《一封信》生字小老师

汽开实小 经典教育

<p>可爱的小老师,善于借用谜语识字,能够关注文中多音字。很好。建议:讲生字时应该出现这个字,才会让别人也留下深刻印象。</p> <p>小老师,思维特别清楚,善于利用识记生字的方法记忆生字。加一加,减一减,还有对比记忆“圆”和“园”一个是形状,一个是场所。这也是有意识在和生字的字义建立起联系。特别棒!</p> <p>特别听话的孩子,在预习中能够听老师的建议,去积累成语!</p> <p>棒棒的,在收集资料的过程中,解读字形。了解字义!真好!</p> <p>借助字卡,学习生字。关注多音字!</p>

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