<p>秋天是收获的季节，为了让幼儿感受秋季丰收的喜悦，体验田间劳作的乐趣，9.25下午学校组织中大班孩子进行了体验农趣活动。</p><p><br></p><p><br></p><p>出发前老师向孩子们简单介绍了本次活动的三个流程，孩子们也制定了自己的计划。</p><p>昊：我想去看大型器械</p><p>然：我想去外面看风景</p><p>蔓：我想去采摘</p><p>……</p><p><br></p> <p>伴随着孩子们激动的心💗我们出发咯 🚌🚌</p> <p>一路上孩子们激动的看向窗外</p><p>幼1：老师，你看外面有好多树🌲</p><p>幼2：还有很多灌木丛</p><p>幼3：还有和我们幼儿园一样的喇叭花</p><p>……</p> 第一站：京东农场 <p>很快我们来到了第一站：京东农场</p> <p>一进入农场孩子们一眼看到了许多大型农机（拖拉机🚜收割机、插秧机、旋耕机等）</p> <p>孩子们迫不及待的上前看一看、摸一摸</p><p>幼1：这个拖拉机好大好高啊！我都上不去</p><p>幼2：它的轮胎好奇怪哦，和我们以前看到的完全不一样</p><p>幼3：我在路上看过这种车，开的很慢的</p><p>幼4：这个车是干什么的呢？</p><p>……</p><p>孩子们七嘴八舌的讨论着</p> <p>扬：你们快来看，这个一定是喷农药的车子（多功能喷撒车）</p><p>师：你是怎么知道的？</p><p>扬：我看到了好多个喷头，农药就是从这里喷出来的</p><p>昊：那上面那个大大的水箱一定是储存药水的</p> <p>幼：哇，你们快来看，这里有一个东西看起来好像滑滑梯丫</p><p>幼：这个下面还有许多稻子，这个长长的东西是不是把稻子运上去的呢？</p><p>师：这是水稻输送除杂装置哦，这个像滑滑梯的是——传送带，对水稻进行运输和除杂的操作来提高水稻的储存时间。</p> <p>乐乐：这里还有一个大型机器（水稻收割机）</p><p>毅：它的轮子和别的不一样，它的轮子好像坦克啊！</p><p>乐乐：里面圆圆的一定是齿轮⚙️在转动</p><p>师：这是为了让收割机在烂泥田通过性能更好。</p> <p>出农场时，孩子们意外发现了一颗柿子树🍅</p><p>幼1：树上面有好多果实啊，是橘子吗？</p><p>幼2：不是不是，是柿子🍅但是好像还没成熟</p><p>涵：没有成熟的柿子把它放进米里可以催熟</p><p>昊：还可以和苹果放在一起。</p><p><br></p> 第二站：小土丘 <p>孩子们在土丘上发现了许多的野花、野草还有小昆虫，迫不及待的和老师要来了记录单进行记录。</p> <p>还有的小朋友采花想带回幼儿园做装饰</p> 第三站：农地 <p>感受秋季丰收的喜悦，体验田间劳作的乐趣，幼儿园还组织她大班的小朋友来到菜地——挖红薯🍠在进入场地之前，老师先来讲讲“挖红薯”的注意事项。小朋友们要仔细听喽！</p> <p>来听听，老师讲解红薯的生长过程，什么是茎，什么是根，红薯长在了哪里。让小朋友知道红薯是怎么形成。来，小朋友用小手摸摸叶子，摸摸茎，摸摸根。</p> <p>老师先把土松动一下，最后请孩子们去挖红薯。在挖红薯的过程中，有的孩子用稚嫩的小手纷纷挖出翻出红薯，剥去红薯上的泥土，高举着炫耀，对老师喊道:我挖到红薯啦！这些美丽的画面、天真灿烂的身姿老师都把它留在了相机中。</p> <p>田间不时传来孩子们热闹的欢呼声！半个小时的挖红薯活动很快就结束了，活动后，还有部分小朋友主动给大家分享感受，很多小朋友分享说：觉得自己今天很开心，很快乐。</p> <p>花草树木、日月星辰、鸟鸣、风声、雨声等美的景象和声音无不来自大自然。大自然、大社会都是活教材，《3-6岁儿童学习与发展指南》教育建议中指出：支持幼儿接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。因此，我们应该多鼓励孩子与大自然、大社会亲密接触，感受大自然奇妙的变化，倾听它美妙的声音，欣赏它美的景象。</p> <p>活动是短暂的，但留给孩子们的美好感受是无限的。这次活动不仅让孩子们真实的体验到收获劳动果实的乐趣，开阔了眼界增长了知识，还增进了和同伴一起合作的能力。让孩子们从心里萌发出对大自然的热爱之情。</p>