<p> 好风凭借力，扬帆正当时。为了更好地使用统编小学语文教材，落实教育部教材局《关于进一步做好义务教育三科统编教材使用工作的通知》精神，探讨统编教材练习题、测试题及期中、期末命题的设计方向。2020年9月25日，“统编小学语文教材五下、六下练习题设计交流研讨会”在吴忠市朝阳小学二楼档案室举行。本次交流研讨会由自治区教研室孙雁秋老师、吴忠市教研室马长革主任主持，五下、六下练习题编写教师全员参与。</p> <p> 交流研讨会上，孙雁秋老师阐述了本次会议的意图、想法及下一步的打算。孙老师指出，编写时，教师要精研课标，深挖教材，立足课堂，以学生为主体，每道题都要想一想：如何出、为何这样出、是否还可以更好？用心、用情编写好适合统编教材特点、适合学生学情的好练习题，让学生受益。</p><p><br></p> <p> 接着，每位参与编写的教师依照所出的单元导学，将五下、六下各单元的人文主题、语文要素简要进行阐述，并将每课中单元要素细化与落实进行了重点说明。让高段教师对整体把握教材有了较系统全面的认识。同时，编写教师还提出了自己在编写时存在的困惑和问题，参会教师们面对面给出自己的建议和想法。</p><p><br></p> <p> 孙老师和马主任依据每位交流教师所说内容，从题型设计、教材把握、课标落实、试题命制等不同方面进行点评，讨论。让各编写教师对于习题编写有了更准确的定位和认识。</p><p><br></p> <p> 此次交流研讨会以面对面的形式，为编写教师提供了相互学习、思维碰撞的平台，帮助我们理清了习题编写要求和出题方向，为进一步做好评价命题奠定了基础，指明了方向。</p>