<p>山再高,往上攀,总能登顶;路虽长,走下去,定能到抵达!</p> <p> 9月25日,在热切的盼望中,费县初中语文骨干教师迎来了上海方略集团组织的第三次现场指导。本次培训内容聚焦于散文教学专题研讨,通过专家引领、实践反思深化教师对散文文体教学的理解,促进专业成长。上海方略专家伏荣超教授、县初中语文教研室张秀勤主任出席并指导本次调研活动。</p> 同课异构 <p> 相同的舞台,绽放不同精彩!方略集团专家伏教授与城北中学孙艳老师、朱田中学叶凌辛老师进行了语文学科“同课异构”个性教学。虽然上课的内容都是八年级课文《背影》,但三位老师精心准备,每一节课都精彩纷呈,各具特色!</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">伏教授执教《背影》,引导学生对重要知识点作笔记</span></p> <p> 伏教授独辟蹊径,从父子和解的“理解说”入手,带领学生探寻在时空的不断转换中所伴随着的父与子的情感变化。伏教授根据城北中学学生当下学情适当调整课堂设计,抓住学生的心理特征及时调整上课思路,体现了专家高屋建瓴的语文素养和教学机智,让听课老师们收益匪浅。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">孙老师悉心指导学生动脑发现问题</span></p> <p> 孙老师匠心独运,构思巧妙,自出新意,例如从对服装色彩的的对比引导学生思考父与子的处境,层层递进,步步深入。在她的精心组织下,学生们津津有味地读,踊跃回答问题,畅所欲言,课堂气氛活跃。</p> <p><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">叶老师循循善诱,引导学生独立思考</span></p> <p> 叶老师教学目标明确,结构清晰。她在充分研读教学的基础上,进行了扎实而有效的教学。耐心引导学生思考,在孩子们一读再读中,将目标实实在在落到了实处。</p> <p><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">老师们以自身的语言魅力影响着学生,让听课老师们深切感受到师生共生共长的魅力!</span></p> <p><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">同学们专注投入的眼神,深深打动了在座老师</span></p> <p><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">伏教授和张主任及时交流沟通,为课堂精准把脉</span></p> 评课进行时 <p> 教而不研则浅,研而不教则空。</p><p><br></p> <p><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">课后学员们的点评,是知识与知识的交流,智慧与智慧的碰撞,精彩纷呈</span></p> <p> 反思是成长最快的方式。听课结束后,紧接着便紧锣密鼓地进行评课教研活动。老师们纷纷发言,分享了自己对课例的感受和看法, 大家各抒己见,思维在交流中碰撞,许多真知灼见在相互的交流中产生。 </p> <p><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">1组学员讨论交流</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">2组学员认真讨论分析</span></p> <p><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">3组学员各抒己见</span></p> <p><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">4组学员积极分享各自心得体会</span></p> <p> 课后交流让每位老师都受益,同时也能传递新的教学理念,达到了相互学习、相互借鉴、共同提高的目的。</p> 以教促研,以研促教 <p> “台上一分钟,台下十年功”,从艺如此,从教亦如此。研讨结束后,伏教授为在座老师作了一场“例说初中散文教学”的专题讲座,从“聚焦这一类,把握文体特点”、“贴近这一人,读懂作品与人”、“走进这一篇,解读内容、结构和情感”三方面展开,深入浅出地为我们分析,字字珠玑的讲解使在场老师犹如醍醐灌顶,豁然开朗。</p> <p><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">全体学员合影</span></p> 结语 <p> “道阻且长,行则将至,行而不辍,未来可期”。语文教学是我们研讨的永恒话题,唯有深耕课堂,潜心研究,才有更大的成长、更大的进步!相信在追寻上好课的过程中,我们能看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福!费县初中语文教育将在全体语文老师的努力下,光芒万丈!</p>