<p> 2020年，是最不平凡的一年，我们经过了8个月的等待，终于在9月与同学们相聚在美丽的校园。新学期开始，为了全面提高语文教师课堂教学水平，夯实教师驾驭课堂教学基本功，促进语文教师专业化发展。2020年9月24日，营上小学语文教研组在校领导统一安排下，开展了以“我的经验谈”为主题的语文教学研讨活动。本次活动为全校语文老师提供了一个相互交流、探讨、展示自我风采的平台。活动中，全校12名语文教师，提出教学思考，畅谈教学感受，分享教学经验，为我校更好地发展语文学科提供了坚实的基础。 </p> <p> 九月的营上小学，丹桂飘香。六年级两位语文老师的分享也正如秋一样，朴实、宁静。</p><p> 李利利老师深入浅出，用自己的教学经验提炼出阅读教学的技巧，高年级读书要抓住重点句子读，她还提出，阅读要有一定的速度，口语交际要注重学生情感的表达。</p><p> 向霏霏老师提出了高年级语文教学的见解：一、以读为本，在反复朗读中理解课文内容。二、教给方法，先研后导。启发孩子们联系上下文、生活实际情况，体会作者表达的情感。三、习作要鼓励学生表达真实的感受。</p><p><br></p> <p> 五年级袁碧雯老师如春天般明媚，她用轻柔的语言，娓娓道来，她给我们分享了教学中合理利用多媒体课件，注重建立良好的师生关系，并用自己亲身经历的几件事情作为例子，晓之以理，动之以情，令人感触颇深。</p> <p> 四年级两位老师的分享如清泉一样甘甜。谭春华老师用朴实的语言讲述了她的教学经验，注重引导学生，抓住文中的关键词、句，反复朗读，通过学习重、难点句子，理解课文所表达的情感。</p><p> 张密瑶老师用清新的语言讲解了四年级各个单元的重、难点内容，她认为教师每节课上课之前一定要备好课，备学生，教师授课时一定要有激情，这样才能充分调动学生的学习积极性。</p> <p> 闫润飞老师的分享如春风拂面，她提出二年级的孩子要继续重视书写习惯的培养，规范孩子们写字的笔顺，让学生写“规范字、漂亮字”。</p> <p> 一年级谭传菊老师如夏天般热情，她的经验之谈，给我们的教学提供了重要的参考，她注重学生能力的培养，精心设计每一篇课文，教学中指导学生认真思考，作业的布置依据学生实际情况分级布置，注重培优辅差，促进学生全面发展。</p> <p> 利川市小学语文名师，营上小学教导室主任王婷婷，为我们本次活动做了专题讲座。她以《读懂教材、读懂学生、提升教学》为主题，以二年级为例，解读部编教材。王老师主要从拼音教学、识字写字教学、阅读教学、口语交际 ，语文园地等方面进行详细分析讲解。她强调，二年级的语文教学有以下四个特点：一是在内涵上注重中华优秀传统文化的渗透与传播；二是在梯度上遵循循序渐进，螺旋上升；三是在选文上营养与趣味并重；四是在弹性上注重开放性和弹性，增强适应性。王老师为我们提供了难得的学习平台，通过这次教材分析学习使我对新教材有了更清楚的认识，加深了对新课程改革的理解与体会。</p> <p> 本次语文教研活动，有效地促进了语文教师教学能力的自我审视与提升，为进一步提高课堂教学效率打下了坚实的基础。</p><p> 我们语文组的全体教师一定会用最实际的行动去创造语文教学最美好的明天。</p><p> 白日不到处，青春恰自来。</p><p> 苔花如米小，也学牡丹开。</p><p> 语文教学，我们一直在路上……</p>