抓习惯，促常规——鑫昌路小学晨诵午读剪影

鑫昌路小学教导处

巴金说过：“孩子成功教育从好习惯培养开始”。鑫昌路小学自实施《新教育》以来，不断拓宽书香校园的内涵和外延，完善了课程设置，建立了校本体系，营造出浓厚的文化氛围，立足课堂教学，举行丰富多彩的活动，多举并措，引领师生和家长走进经典，润泽心灵。 榜样引领促常规 学校一直坚持学生的晨诵、午读、暮省活动。在新学期初就注重常规培养。晨诵古诗词和课本，午读课外书。为促进学生养成好习惯，学校特别注重学生读书姿势和精神面貌的培养，通过巡视和监控视频，选取优秀班级进行展示，发挥榜样的引领作用。 　　早晨的晨诵，用诗歌开启学生新的一天。每天晨读课学生大声诵读古诗文已成为孩子们的生活习惯。学生前10分钟诵读古诗词，后10分钟诵读课内文章，行走在鑫昌的校园里，书声扑面而来，如晨光抖落在孩子们的心间。 　　学生中午到校，我们提出了学生入室即静，入座即读的要求，午读时，学生可以阅读班级集体借阅的课外书，也可以在班级图书角选自己喜欢的书进行阅读。午读时，用美丽的必读书目滋润学生的童年。 　　世界著名教育大家第斯多惠曾说过“教学艺术的本身不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”就这样，我们一步步地走来，学校悦文化的理念经历着一个又一个的变化和提升。景之悦，师之悦，生之悦，一路思考，一路行走，一路探索，一路收获。