重庆市立德树人培训（六）

阿甘

2020年9月26日，重庆市教育科学研究院主办的鲁渝教育科研对口帮扶项目——重庆市中小学立德树人专题培训班（第二期）培训学习进入最后一天。上午12：00，随着重庆巴蜀中学教科处主任周刘波以学员提供的方案为载体，开展了《“学校改革与整体改进”案例设计与点评》，为本次专题培训画上了圆满句号。 　　【专家简介】周刘波，正高级教师，教育部“国培计划”专家库入选专家，重庆市历史学科带头人，重庆市历史学科名师，重庆市首届教育科研骨干教师，重庆市普通高中历史课程创新基地主持人，重庆市普通高中精品选修课程《巴渝文化探究》主持人，重庆师范大学兼职教授，重庆市历史学会理事，国家级教学成果奖获得者，重庆市教育科学规划课题评审专家，渝中区教育科研指导专家，重庆巴蜀中学教科处主任、课程管理中心主任。 　　周刘波主任以学员提供的方案为内容，针对《云阳职教中心“三实”德育案例设计》、重庆市开州区汉丰第五小学《基于核心素养的研学旅行课程校本化构架与实施工作方案》、秀山县凤起初级中学《学校改革与整体改进》和庙坝一小《“培养知书知礼乐思乐行的幸福仁家娃”“幸福花”课程建设方案》，进行了现场点评，肯定了各个方案的优点，指出了各方案存在的问题，并提出了修改建议。在对方案进行修改建议时，还介绍了巴蜀中学、人民小学等市内名校的相关工作，作为蓝本为方案修改提供参考。 　　现场答疑解惑，内容完全不具有确定性，方向也没有指向性，这不仅需要主讲人有莫大的勇气，同时也考验着他的专业知识和业务素养，挑战性可想而知。如果没有高度自信，没有一颗强大的心灵，是绝不敢轻易上阵的。而周刘波主任却能轻松自如、游刃有余，让与会老师由衷佩服。 结业了！结业了！！结业了！！！ 　　本次培训班具有三方面的特点： 一是水平高。重庆市教科院精心设计课程，精选培训专家，精细培训管理，创新培训模式。从小学校长到大学校长；从学科骨干到特级教师；从本土名师到大学教授；十一位专家给我们带来了11场高水平的专题辅导报告，从理论研修到实践运用，从经验介绍到交流研讨，从组织管理到成果展示，都体现了本次培训的高起点、高水平。 　　二是热情高。这次参加培训的都是德育管理干部（教师），学习热情高涨，每天上午9：00-12：00、下午2：30-5：30的培训学习时间，大家早早候场，生怕错过每一次学习提升的机会，理论学习中的专注、实践探寻中的细致，交流研讨中的热烈，反思总结中的真诚，都反映了大家这种孜孜以求、刻苦专研的学习精神，有的学员甚至还利用课间休息的短短十分钟向授课专家当面请教，展现了新时期德育人的精神风貌。 　　三是效果好。本次培训的内容紧扣时代脉搏，具有很强的针对性和实效性，从“德乃官之本，为官先修德”到“践行‘三全育人’理念，构建学校‘一体化’德育体系的思考与实践”，从“新时代学校德育的发展”到“觉醒情感：学校德育实践检视与品质提升”，从“立德树人的思考”到“学校美育德育一体化”，从“AI时代的育人方式变革”到“教育创新的100种可能”，从“校园文化的建构与解读” “学校改革与整体改进案例设计与点评”到“让学校在文化管理中生长”，从“理论研修”到“实践探讨”，从“交流分享”到“总结反思”，大家开拓了视野、激活了思维、提升了能力，坚定了信念，为深入落实《中小学德育工作指南》，做好新时期德育工作奠定了良好的基础。 　　理想在岗位上，信仰在行动上，立德树人在路上。学校无小事，处处皆育人，育人教书是每个教师的职责所在，我们要坚决贯彻执行全员育人的理念，真正做到管理育人、服务育人、教书育人，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，提升教书育人本领，办好人民满意教育，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 德育培训赋 南山学府路，巴蜀校园楼。 明堂坐有道，桂月聚诸友。 育德动千门，养正被渝州。 鸿儒点教化，经师献谋猷。 德馨行久远，身正将何求。 大胜依德品，小赢凭智谋。 今者放歌行，以壮家国优。