<p>金秋季节，万象更新。我们实验学校又迎来了一批新教师，为我们实验学校注入一股新鲜活力，营造朝气蓬勃的景象！为了使新教师之间尽快相互融入我校的教学模式，教学手段，教学理念，我校开展了引领课程！我们物理组由教学经验丰富的孙小然老师为大家展示了一节生动而高效的物理课堂！</p> <p>孙老师以各种动物的声音导入，吸引了孩子的注意力，激发了学生的求知欲！八年级三班的学生，个个都坐姿端正，精神饱满的认真听课！</p> <p>孙老师凭着自己扎实的基本功和丰富的教学经验，自己设计教学实验。一根绳子，一个量杯，多角度引导探究，让孩子在简单有趣的实验中学到知识，收到启发！</p> <p>孙老师运用小组合作的模式进行实验探究，学生相互配合，取长补短，做实验时学生们有的放矢，有条不紊！充分发挥了小组合作的优势！</p> <p>和蔼可亲的老师在课堂上演示实验，学生认真观察积极思考。整堂课老师的问题环环相扣，字字珠玑，引人入胜！学生也是心无旁骛，全神贯注的投入到学习中！</p> <p>本节课通过孙老师的精心设计和认真负责的教学态度。让学生在动手动脑中学会了新知识，培养了学生的探究精神，成功的完成了教学目标！</p> <p>课后教研活动有王小欣老师主持，全体物理老师参评，赵校长进行总评与指导！</p> <p>首先孙老师进行了说课，总结了课堂上的优点与不足，并进行了深刻的反思！</p> <p>大家对课堂中出现的问题，进行了激烈的讨论，听后如醍醐灌顶，受益匪浅！</p> <p>最后赵校长对这次教学活动进行了总评，赵校长简言意骇却寓意深刻，明确了今后的教学方向，物理课要用实验去说话！</p>