<p> “快乐读书吧”是统编教材中的一档重要栏目，是统编教材的一种创造，其目的就是为了强调小学生阅读的重要意义，强调教师在语文教学中对于阅读的重要关注与精细指导。</p><p> 本学期"快乐读书吧"的主题是“读书真快乐”，目的是让学生熟悉多种阅读方式、了解丰富的阅读途径、感受阅读带来的快乐、产生阅读期待、激发阅读兴趣。</p><p> 为了让刚入学的小学生尽快爱上阅读，享受阅读，真正融入到阅读活动中，大马路小学九龙湖校区一年级语文组设计了一年级“快乐读书吧”阅读课程，分为六个阶段进行实施。</p><p>第一阶段：绘本阅读课——威利的故事</p><p>第二阶段：实践活动——书店寻宝记</p><p>第三阶段：班级交流——我的寻宝故事</p><p>第四阶段：推进亲子共读</p><p>第五阶段：阅读指导课——《小猪唏哩呼噜》</p><p>第六阶段：整本书读书交流会</p> 在阅读课上，同学们了解了胆小鬼大猩猩威利的故事，明白我们可以像威利一样，通过读不同的书，获得丰富的知识，来使自己变得更强大。同学们在老师的引导下展开讨论，掌握了图书分类的小技能，知道在图书馆、书店如何找到自己想要的书，找书时应该注意什么，我们可以怎样读书。 “书店，我来了！” 也许书店对于大部分学生并不陌生，但经过课堂的学习交流，相信这次再走进书店，学生们一定有不一样的收获和体验。 一张张各具特色的学习单，一段段真实有趣的话语，一张张可爱的笑脸，我们看到学生们在书海中畅游的喜悦。分享就是促进相互的成长，孩子们在寻宝过程中纷纷开动脑筋，有的按书籍分类独立寻找，有的孩子向图书管理员请教，还有的孩子善用电脑查询功能，最终圆满完成寻宝任务，抱得喜爱的读物满意而归。 亲子共读会使孩子从小体会到读书是一件快乐的事，从而培养其良好的阅读态度，这种良好的学习态度将使孩子终生受益。接下来，我们将通过家校互动，促进亲子共读活动的开展，指导家长做好亲子共读。阅读课程继续进行中，我们共同期待下面的精彩……