无心插柳柳成荫

雪韵

无心插柳柳成荫

今晚与自已的老学生们畅谈抒怀，心情颇不平静，往事历历在目，历久弥新，夜不能寐，叙写感受。

当年亦师亦友的关系，虽间隔三十年了，每个学生的名字铭记于心，今王明润从外地来探亲，又有几个学生叶落归根，虽多年不见，但一见如故。

当年女儿刚出生不久，本来担任的是语文课，因这班的班任工作调转，学校临时让我当班任过渡，但很长时间没有合适的人选，我就一直着承担班主任工作。

当时因孩子小，爱人总出差，每天去上早自习很难的。没有办法，只有带孩子先到学校，上完自习再送孩子上托儿所，因年轻上进一心强坚持着。

　　当时平行班有六个，其他班任都是教学经验丰富的老教师，生源好，班级秩序相对好些，我带的这个班与别的班成绩悬殊，屡有旷课的学生，我因年轻，没太考虑到以后中考时成绩如何，而是从班级的学生学习态度与思想状态着手，充分利用班会时间，不做枯躁的说教，而是把班级出现的各种现象设计成演讲，辩论的题目，教他们怎样写演讲稿，模仿全国大专生辩论赛设计流程，把自已订的《演讲与口才》）《文史知识》分享给同学们看，很快的学生们都敢在众人面前演讲了！这在当时是新鲜事物，学校团委，林业局后来相继开展演讲活动，我班学生因经验丰富，多名学生不断在各级演讲比赛中获奖，这增强了学生的自信心！凝聚力增強了，旷课现象杜绝了！

我也非常幸运，经过调整，我班的授课教师是个年轻的积极向上的集体：教英语的段景芝老师，教数学，几何的骆敬霞，罗晓明老师等孩子都年幼，早自习顶风冒雪来到班级为学生查缺补漏，各科成绩稳步提高。学校领导也积极指导我工作，让我把每天的工作经验写成随笔，学校图书馆提供许多书籍。

到了初三，有两个应届班被拆分，招收了两个复习班，配的老师也是很有名望的，因为当时面对林业学生招收的唯一重点高中还没扩招，一个局两所规模大的学校也就能考上几个，针对我刚当班任的新手只能是望尘莫及。但为了那份责任，对工作从未懈怠过，只当是积累经验了！我订了两种教学参考资料，把各省出现的题型，新题材归类，教学生答题的采分点，用腊纸刻题，尽量少而精，同时也协助其他学科老师进入备战状态。

当年是七月中旬参加中考，考完试就放假了！因当时信息不畅通，也没想到学生会考上重点高中，在假期也没关注这事，开学后才知学校共有八名学生考上重点高中，我班考上了五名，这是学校几年来的最好成绩！真就是无心插柳柳成荫，学校也感到意外——因学校每周六下午给认为能考上重点的二十名学生加课，没有我班学生，从此我真正走上了班主任的教学生涯，虽然我后来所带的历届生源都好于这届，但对这段人生经历记忆犹新。回来回想起来当时走的每一步都不易，正因年轻，非常乐观的面对了这一切，实现了人生成长的飞跃。