<p> 2020年8月31日晚，带着家长的殷切希望，告别了小学的纯真生活，经历了素质拓展历练，我们正式开启了初中的学习和生活。经过第一个星期的军事和文化的素质拓展，大家的新奇感慢慢消失，随之而来的是迷茫和无措：到底要怎样开始我们的新生活？要怎样和同学相处？要怎样融入这个大家庭。带着这些问题，我设计好了我们雄鹰十班的第一次班级团队建设活动。</p> <p>首先，我设计了一个有趣的游戏环节：集体造句。</p> <p>造出来的句子令人啼笑皆非。有“我是一只猪”的笑料，有“哼哼哈哈呀呀”的不着边际，有“我的老师有一个梦”的创意，也有“我们就是最棒的”的坚定。</p> <p>活动之后自然得来一个小总结，同学们小小的脑袋开始了认真的思考，总结经验力争下次做到更好。</p> <p>既然大家总结得头头是道，甚至跃跃欲试的想要再玩游戏，好吧，那就再挑战一次！“钻呼啦圈”游戏来咯…</p> <p>游戏玩了，胜利的同学欢呼雀跃，失败的同学垂头丧气。没关系没关系，如果还有下次你要怎么赢？我们得想想哟…</p> <p>令我欣慰的是：每个孩子都非常认真的参与到活动中，出谋划策，共同协商，积极反思。这不正是我们活动应该达到的目的吗？既然同学们都有所思，那我就得再总结一把，给孩子们一个思想上的提升和引领！</p> <p>除此之外，我写了一封寄语，为孩子们的顺利启航提供目标和方向（此处特别鸣谢张老师，给我提出了这篇寄语的建议，方向和部分模板👍）</p> <p>最后，提出了我们创立优秀班集体，优秀团队的希望，结束了本次班会活动！雄鹰十班正式启航啦！</p>