悠悠师者情,送教暖人心,——记洞口县2020年秋季“送教下乡”教研活动

尹诗琴

<p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">要想学生好学,</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">必须先生好学,</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">惟有学而不厌的先生,</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">才能教出学而不厌的学生。</b></p><p><br></p> <p>  为助力农村学校提高课堂教学质量,加强学校之间的校际交流,提升教师教学教研能力,县教育局于2020年9月25日在山门镇中心小学组织开展了洞口县2020年秋季“送教下乡”教研活动,本次活动由山门镇中心小学副校长尹爱贞担任主持人。</p><p> 活动以课堂教学展示为主线,以听课、座谈的方式展开。参加这次送教下乡活动的有县教研室领导匡建民主任和专家李玲老师,以及来自一线工作的名师雪峰街道木瓜高级小学舒云老师、文昌街道第三小学曾辉文老师和花园镇西中九年一贯制学校向华君老师。参与活动的全体教师分为语、数、英三组聆听了三位名师的示范课。</p> <p>  山门镇中心小学张平校长非常重视此次教研活动,在他热情洋溢的致辞中对青年教师提出了殷切期望,希望他们发扬<span style="color: rgb(1, 1, 1);">团队精神,重视基于核心素养上的教育教学质量的提高,努力做一个教研型的专业教师。</span></p> 签到 <p>  课前,来自各个学校的一百多名听课教师分组有序签到,认真做好听课准备。</p> 课堂示范教学 语文 <p>  舒云老师给大家带来了一堂优质的三年级语文公开课,授课内容是《富饶的西沙群岛》。舒老师语言亲切,富有亲和力,讲解细致,将重难点各个击破。</p> <p>  舒老师组织的课堂教学效果好,语言清晰,注重学法指导,教学环节设计安排清晰明了,过渡自然。</p> <p>  舒云老师以多种方式的“读”来引导学生融入课文,从而引发其情感体验,她对感情基调、重轻音、读音的细化指导,培养了学生的朗读能力。</p> <p>  板书设计十分优美,图文并茂,色彩及图案搭配得当,引人入胜。</p> 数学 <p>  曾辉文老师带来的三年级数学《间隔排列》一课也精彩万分。曾老师教态自然,语调亲切,并不断鼓励学生积极思考,充分发挥学生的主体作用。</p> <p>  学生们在这种和谐融洽的课堂氛围中学习,推进了知识的掌握和智力的发展,达到了良好的教学效果。</p> 英语 <p>  向华君老师给我们送来了一堂十分有趣的英语课,授课内容是五年级英语——Unit1《There is a big music room》。课前准备充分,恰到好处地利用了多媒体和教具教学,为学生创造了良好的语言学习情境。</p> <p>  向老师有意识地营造民主、平等、和谐的课堂氛围,与学生互动自然。她给回答问题的学生分发积分卡,与回答得很好的同学击掌,给予学生充分肯定,使学生们学习激情澎湃。</p> 专家讲座 <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁</b></p><p> 身为世范,为人师表。县教研室专家老师李玲为教师们带来了一场精彩的关于“如何成为一名合格的人民教师”的讲座,她的一言一行彰显人格魅力,一举一动体现师者风采。开头即不凡,李玲老师在讲座初始,就带着全体老师大声朗诵,使老师们热情高涨。</p> <p>  高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。</p> <p>  “教师要有良好的师德”是本次讲座中李玲老师的第一点内容,其中强调的“干一行爱一行,如果不能选你所爱的,那就爱你所选的”,让老师们感受颇深。教书育人需要倾注毕生的时间、精力乃至全部心血,若非有爱,如何做到?做一天蜡烛,就要发一天光;做一天春蚕,就要吐一寸丝。</p> <p>  李玲老师的讲座激情四溢、收放自如、风趣幽默,毫无保留地与大家分享自己在教学中的经验体会,深入浅出,让人久久难忘,不禁感觉教学技艺无止境,教学创意无极限。</p> <p>  李玲老师还分享了其他同行的优秀教案,她们别具匠心的设计和兢兢业业的工作态度,值得每一位教师学习。</p> <p>  两个小时的讲座,大家听起来一点都不觉得累,反而是一种享受。</p><p> 至此,本次洞口县2020年秋季“送教下乡”活动完美落幕,参加活动的老师们尤其是青年教师受益良多。业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。我们应该积极投身于教育教学改革,成为新课改教师的引领者、学校课程改革的践行者,与全体教师共同寻求现代教学改革的心路,切实以新理念、新思想、新方法完成学校各项工作,努力成为新时代的教育智者!</p> <p>编辑 李玲 尹诗琴</p>

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