<p>单丝不成线，独木不成林！</p><p>为提高共同体内专职教师业务水平，让农村学生见识专业课堂，开拓艺术视野。竹溪县美术教研共同体成员在县教师发展中心音美教研员夏丽娟老师、城中美术胡彬老师的带领组织下，于2020年9月10日积极开展美术教研共同体异步、同步教研活动，全县中小学美术教师参加了此次研讨活动。</p> <p style="text-align: center;">县教师发展中心音美教研员夏丽娟老师</p> <p style="text-align: center;">城中美术胡彬老师</p> <p>教研共同体分为中小学两个学段，中学观摩七年级美术《抒情与写意——中国花鸟画》，小学观摩一年级《七彩生活》。中学组和小学组将分开同时进行展开同步教研的活动。</p> <p style="text-align: center;">主讲老师：竹溪县城中美术老师胡彬</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">主讲老师：竹溪县思源实验学校谭云文老师</p><p><br></p> 高度重视·积极组织 <p>本次同步教研计划下发后，胡老师立即通过建群的形式将大家汇聚到一起，传达指南，带领所有成员在电脑上下载全景学习教学教研共同体学习端和听课端并引领大家熟悉操作流程，保证全员上线，并做到积极督查，及时指导。</p> 学习剪影·精彩纷呈 同步教研·远程课堂 <p>2020年9月25日上午10:00，教研共同体全体成员相聚在线，认真参与了七年级《抒情与写意——中国花鸟画》、一年级《七彩生活》线上同步教研活动，“各位同仁，大家上午好!我是城关中学的美术老师胡彬........”一场精彩的、试听相混合的盛宴在胡老师的温暖介绍中拉开了帷幕。简短的50分钟的线上观摩内容，清晰的教学思路、明确的教学目标、高超的教学技艺、以学生为主体、教师为主导的教学思想给我们提供了很好的示范，激发我们对美术教学本质的深入思考。胡老师讲解结束后，老师们共同研讨、积极发言、各抒己见、互动分享、取长补短，同长共进。大家在胡老师的讲解下纷纷表示有进步、有提高， 对这一学习领域的内容有了进一步的认识和理解，对自己接下来的美术学习有了积极的促进作用。</p> 积极撰写、各抒己见 <p>观课完毕，老师们积极评论、做笔记、写总结、谈收获、说感悟........收获满满，截止9月25日下午，所有组员均完成任务。</p> 教学相长。受益匪浅 <p> 本次教研共同体活动全员参与，以同步单元教研为基础，通过异步，同步教研，远程教学的形式，借助全景学习平台，对比名师课堂，老师可以有机会不断向名师学习，实现伴随式大数据采集，取其精华，优化自身不足，与实际相结合进行高质量的教学，提升教学效果，让我们在教学过程中真正做到终身学习，成为一名具备精深的学科专业知识、深厚的的教学理论、扎实的基本功的专业教师。</p><p><br></p> <p>“每一位老师即是师者，也是学者，”很好的传达了“教学相长”的真谛！在本次教研过程中，扎实有效的教研探讨为教师们提供帮助，在教研活动中共同切磋、积极反馈，收获满满。虽微弱萤火，愿聚如白昼。我们将以教研共同体协同提升教师专业水平为契机，加大对全县中小学美术教师的研训力度，不断提高教师们的执教水平。</p> <p>审核：胡彬</p><p>编辑：向停</p><p>素材提供：竹溪县美术教研共同体全体成员</p>