习常规,促成长――双小附属幼儿园小班常规综合篇

双口小学附属幼儿园

<p> 幼儿园的集体生活是幼儿从家庭迈向一个小小驿站。幼儿从熟悉、自由宽松的家庭环境进入到陌生、有纪律约束的集体环境之中,难免有些不适应,他们不能像在家里那样随心所欲,想干什么就干什么,而要受集体规则的制约,从入园的第一天开始,我们就要重视对幼儿进行一日常规的培养,由浅入深,循序渐进,逐步让幼儿理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则,对于小班孩子来说尤为重要。</p> <p>小班新生入园,宝贝们注意力开始由哭泣转移到活动中,这也正是学习常规的最佳时期,想知道宝贝们在集体生活中表现如何吗?跟随我的镜头来吧!</p> <p>迎着朝阳,一句“老师早”,开启美好的一天!</p> <p>自主看书或者和同伴交谈结识好朋友</p> <p>玩具玩完要送回“家”哦!</p> <p>排队如厕,洗手,喝水</p><p>培养孩子的排队等候意识与谦让意识</p> <p>宝贝们在老师的引导下一起互动,带动课堂气氛,表现出最棒的自己。</p><p>让孩子在玩中学,学中玩。</p> <p>从最简单的“立正”“向前看齐”“齐步走”开始,看我表现棒棒哒!</p> <p> 结合小班幼儿年龄特点和生活中常常穿错、不会穿鞋子的实例,我们将进行“穿鞋子”比赛。</p><p>引导幼儿自己的事情自己做,提高幼儿自我服务意识。</p><p>幼儿学会穿鞋子的简单生活技能,并能运用于生活中。</p> <p>吃饭时不讲话,细细嚼慢慢咽,专心吃完自己的饭菜,不挑食,不剩饭菜,老师夸我好宝贝!</p> <p>午间小憩,把自己的鞋子摆放整齐。</p> <p>半个月前还是一群哭哭啼啼的娃娃,今天已经变成了老师的乖宝贝,俗话说一分耕耘一分收获,看着孩子们进步,老师由衷的感到高兴,从心里感到欣慰。</p>

幼儿

小班

宝贝

鞋子

老师

常规

入园

集体生活

孩子

意识