<p>习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。</p> <p>养成好习惯行为教育的“最佳时期”就是孩子的幼儿园阶段，家长有责任也有义务充分利用这段“最佳期”来培养孩子良好的习惯。为了让我们幼儿园的孩子从小就能养成好习惯。让我们的孩子真正可以赢在起跑线上。</p> <p>养成良好的习惯，将孩子们在幼儿园学到的知识渗透在生活中的点点滴滴。</p> <p>本学期开展了亲子小任务活动，本周任务分别是:</p><p>周一:语言《乌鸦喝水》</p><p>周二:健康《原地踏步走》</p><p>周三:科学《认识长方形》</p><p>周四:语言《介绍我的好朋友》</p><p>周五:科学《辨别异同》</p> <p>9月21日小任务</p><p>语言:绘本故事《乌鸦喝水》</p><p>全班32位小朋友，完成率93%，只有两位小朋友家长在外务工，老人家带的没有完成，其他小朋友都有及时完成老师布置的小任务哦！甚至还有的家长给宝贝的表现进行了点评，让我们一起来看看吧</p> <p>看得出来，家长们也是非常配合老师的工作，与老师们一起携手，做好家园共育的呢！</p> <p>9月22日家庭小任务</p><p>健康:《原地踏步走》</p><p>有4位小朋友没及时完成小任务哦。大家一起来欣赏部分宝贝们的精彩视频吧！</p> <p>宝贝们的表现是不是很棒啊！有的宝贝手脚协调能力还不错，但有的宝贝原地踏步走出现同手同脚的情况，后期老师会通过早操和队形队列来纠正小朋友们这一现象。</p> <p>9月23日家庭小任务</p><p>数学:《认识长方形》</p><p>有3位宝贝没有完成小任务哦！我们一起去看看宝贝们完成情况吧！</p> <p>家长们可以通过这个小任务，知道孩子们在幼儿园的学习情况。有的家长点评宝贝能够认识长方形了、有的说宝贝把正方形和长方形搞混、也有家长说宝贝有认真听老师讲课，能独立完成小任务了。正、长方形搞混的宝贝们，我们只要记住长方形的特征:四条边，四个角，两条边一样长，两条边一样短。</p> <p>9月24日家庭小任务</p><p>语言:《介绍我的好朋友》</p><p>我们一起来听听孩子们稚嫩的声音吧！</p> <p>听到李诗涵和肖语盈两位小美女说她们的好朋友是曾老师，曾老师感到非常的开心，谢谢你们把老师当做你们的朋友，有了你们，曾老师是越来越年轻了😊！在这短短的三个星期里，小朋友能交到了最要好的朋友，老师替你们感到开心，希望你们一直都这么友好，永远保持着这份稚嫩的童心[强][强][强]</p> <p>9月25日家庭小任务</p><p>数学《辨别异同》</p><p>5个小朋友没能及时完成老师布置的小任务，后期要加油了，我们不能落下步伐哦！</p> <p>给宝贝们点赞哦👍👍家长反馈也很积极，有的宝贝能独立完成，有的宝贝只能观察到部分，需要家长的提示才能完成。没能独立完成小任务的宝贝们，后期要通过看图片讲述多多培养孩子的观察能力和思维能力哦！</p> <p>每天入园第一件事情就是给小朋友们奖励小爱心，一周已结束，有的宝贝已得到一个爱心五个点点，可以换取一个西瓜到快乐市场去兑换自己想要的物品，而有的宝贝确只有一个爱心两个点点、三个点点、四个点点的，那么家长可要同宝贝们一起加油哦💪💪</p> <p>以上是本周小任务的完成情况，希望家长们能够继续鼓励孩子参与不退热。每天坚持完成任务的家庭继续鼓励和激励孩子，没有完成任务的家庭要参与进来哦！孔子曰“少成若天性，习惯如自然”，孩子成功教育就是要从小开始好习惯培养，教育孩子不要急于回报，播种和收获不在同一个季节，中间隔着一段时间，望中C班的家长们和老师一起携手同行，为了孩子，我们一起努力！帮助孩子成长！一起静待花开！</p>