<p> 新竹</p><p> 清 · 郑板桥</p><p>新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。</p><p>下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。</p> <p> 为了提升学校办学水平，促进青年教师尽快成长，9月25日下午，万年县第一小学（六〇总校）启动了"青蓝工程"师徒结对仪式。学校选择了一批师德高尚、业务精湛、经验丰富的优秀教师担任青年教师的导师。发挥老教师、优秀教师的传、帮、带作用，努力做到：以老带新、以新促老、共同提高的目的，使青年教师快速成长，为学校教育教学质量的提高贡献新的力量。</p><p> 随着第一小学（六〇总校）学术委员会会长、教科处副主任蔡姬激情洋溢的开场白，第一小学“青蓝工程”师徒结对仪式正式开始。</p><p> </p><p> </p> <p> 副校长王瑶宣读了本次仪式的实施方案，王校长强调“师徒结对”是我校教师队伍建设中的重要组成部分。“青蓝工程”的渊源在于：“青，取之于蓝，而胜于蓝。”这对于促进青年教师尽快成长，推动学校教育教学质量提升有着非常重要的意义，也能更好发挥骨干教师传帮带的积极作用，最终实现“以老带新，以带促学，师徒结对，共同提高”的目的。</p><p><br></p><p><br></p> <p> “一枝独放不是春，百花齐放春满园”。紧接着，书记蔡瑶宣读了结对师徒的名单。蔡书记还嘱托师傅们要从思想上、工作上、生活上关心徒弟，业务上全力帮助徒弟，对徒弟高标准、严要求。更对青年教师们发出殷殷期盼：要尊敬师傅，确立自己提高的方向与成长目标；勤听、勤看、勤问，虚心学习、积极探索，积极参加各种教学活动，促进个人素质的不断提高。</p> <p> 结对的师徒双双在协议书上慎重地签下了自己的名字，并表示在今后的工作中要以诚心、用心、耐心的态度，本着学校“学习+思考”的工作模式，勤学、勤思、勤问的处事精神，刻苦钻研，快速成长！</p> <p>一声师傅，一肩责任；</p><p> 一声师傅，一份希冀。</p><p> </p> <p> 瞧，师傅们正盈盈笑脸地注视着身边的徒弟。如果你们需要我们的祝福，那么，奔涌吧，后浪！我们和你们同在一条奔涌的河流。</p> <p> 这是一个神圣的时刻，一个小小的约定，却承载着一份沉甸甸的责任和义务。</p> <p> 徒弟代表夏钦老师在发言中坦言：作为新教师，初到时的欣喜、紧张、忐忑的感受仍余味在心，很幸运能结对骨干教师为我们指引前进的方向。同时，她代表全体青年教师承诺，定会在教育教学中，主动虚心求教，认真及时反思，在实践中尝试，在尝试中改进，在改进中提高，不辜负学校和师傅们的关怀和培养。</p> <p style="text-align: justify;"> “问渠哪得清如许，为有源头活水来”。整个结对仪式是庄严而有意义的，它意味着承上启下，继往开来。最后，校长刘领永对本次活动作了重要讲话，他首先大力肯定了师傅们的不负众望、勇挑重担，同时对青年教师的反思精神和努力上进提出表扬。刘校长语重心长地教导青年教师：不登高山，不知天之高，不临深溪，不知地之厚。他希望青年教师还要敢于超越，勇于创新，在业余时间也不忘随时充电学习，青出于蓝而胜于蓝！</p><p> </p> <p> 师徒结对，是一个开始，更是一个传承。相信在师傅们的细心指导下，我们的青年教师定会脱颖而出。“不负芳华，逐梦前行！</p> <p>审稿：刘领永</p><p>策划：王 瑶</p><p>文字：李海霞</p>