六年级班级图书角及“书香园地”评比

<p>为了培‮全养‬面、和谐发展‮人的‬,建构充满‮命生‬气息的校‮生园‬活,努力营‮飘造‬逸书香的校园‮丰,‬富学生的校园生‮。活‬通过“书香园地”的‮展开‬,使学生‮正真‬认识到‮是书‬人类智慧的结晶,‮是书‬自己‮良的‬师益友‮读,‬书是‮件一‬终身快乐的事‮,情‬争做一个‮情有‬趣、有修养的读书人。</p><p><br></p> <p>书,引导学生养成了良好的学习习惯;书,培养了学生对文学作品的鉴赏能力;书,促使学生吸取了人类文明优秀成果的精华;书,提高了学生的综合素质。书是我们校园文化中一道亮丽的风景线,愿读书能够成为孩子们的习惯和乐趣,让他们在溢满书香的校园中成长、进步!</p><p><br></p> <p>书是逆境中的慰藉,而书房则是文人精神的巢穴,是生命的禅堂。循借着内心的光亮,在生命折转的光阴中,静心品读,掬一捧茗茶,点一盏心灯,撑一叶扁舟,在文学的朝堂嗅到淡淡墨香。一点一划、一钩一折、一撇一捺,书中的每个字都是生灵的情感寄托,蕴藏着扑面而来的难以抵挡的人文气息。</p><p><br></p><p><br></p> <p>“读万卷书,行万里路”。读一本好书就如同和高尚的人对话。孩子需要一盏灯去引导他,无它,唯是书,因此书籍的意义非常重要。</p> <p>读书活动让学生在浓郁的读书氛围中真正的多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛。</p>

读书

学生

书香园

书香

好书

乐趣

校园

气息

品读

引导