【山城,你好!】“国培计划2020”培训掠影

林檎

引言 <p>  2019年10月,首次参加国培。</p><p> 那是一段美好的时光,因为涟源市D152乡村幼儿园园长办园能力提升培训项目为期十天的培训,我<span style="color: rgb(1, 1, 1);">们——一群来自于涟源市不同地方的教育工作者相聚于江苏南通。</span></p><p> 相聚是首歌💕…</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  2020年9月21日,在美丽的谢老师的陪伴下,我们怀揣着激动的心情来到重庆参加学习,终于踏上新的征途,真是正如我们才华洋溢的“班草”所说:</span></p><p><br></p><p><b>高楼天桥满山城,人流如潮夜遍明。</b></p><p><b>无边秋雨潇潇下,不尽长江滚滚来。</b></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 再会于美丽的山城</span><span style="color: rgb(255, 138, 0);">重庆</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">,这里有火锅味的空气、暖心漂亮的张妙老师,还有越来越可爱的你们!</span></p> ·培训内容目录· 培训开班仪式 专家风采×内容纪要 <p>  接下来就跟随我们的脚步来回顾倾听山城的智慧声音吧!✌️✌️</p> 学习之旅DAY1 学习之旅DAY2 学习之旅DAY3 学习之旅DAY4 我们的学习收获 <p><br></p><p> 本次培训通过<b>专题讲座、对话专家、经验分享</b>等多种形式进行。聘请重庆市市内<b>优秀的幼教专家、一线优秀园长</b>作为课程专家,学习先进的管理理念,借鉴优秀的办园经验,帮助解决参训园长在办园过程中的问题与困惑。</p><p><br></p><p> 9月22日,安排紧凑的研修之旅正式开始,四天共开展了七场讲座。各位专家从<b>幼儿园的有效管理打造特色园长,专业标准,家园共育,园本研究,发展规划,文化建设</b>等方面,有深度、针对性的讲解使我意识到:幼儿园管理者必须有一套系统的成功的实施策略和管理经验。</p> <p>  今天,让我感触很深的是是刘静园长与我们分享的内容。今天分享的讲座主题:<b>要做有文化的幼儿园</b>。从此次讲座中我们了解到幼儿园文化分为从制度文化、物质文化和精神文化,以及如何建设与提炼幼儿园自己的文化价值。</p><p> 她告诉我们:文化其实体现在一个人,如何对待自己,对待他人,如何对待自己所处的环境…并请我们思考:</p><p><b>1、我们要办什么样的幼儿园?</b></p><p><b>2、我们的幼儿园是什么样子?</b></p><p> 带着问题我们开始了今天的学习,其中说到她所在的新村幼教集团园所文化的教育哲学。</p> <p>“<b>人成为了自己就是真正的快乐</b>。”这句话给了她们灵感的启发,决定将本园教育哲学确立为:快乐教育。在不断的沉淀中逐渐坚定并发展成了新村幼教的教育原则:“<b>让每一个孩子体验成长的快乐。</b>”</p><p>刘静园长还与我们分享了如何树立科学的儿童观,理解儿童是第一位。以儿童为本的教育有三个原则:</p><p><b>一、尊重原则</b></p><p><b>二、公平原则</b></p><p><b>三、儿童利益最大原则</b></p><p>在任何事情上只要涉及到儿童本人,都要认真的听取儿童的观点和意见。孔子曾说过<b>有教无类,每一个儿童都生而平等,老师要小心翼翼的藏起偏爱</b>。儿童利益是教育的最大的出发点,也是评判的标准和归宿。</p> <p>讨论一下吧:</p><p><b>你是如何看待老师的偏爱的?为什么老师必须“小心翼翼”的藏起对学生的偏爱?</b></p> 研修结课×学习生活剪影 <p>  “水千条,山万座,我们曾走过,每一次相逢和笑脸都彼此铭刻,在阳光灿烂快乐的日子里,我们手拉手啊想说的太多”</p> <p>  我在脑海中反思着,<b>怎样在去小学化的历程中找到平衡点,如何赋予孩子更多户外玩的时间……</b></p><p> 作为一名幼儿教师,我要管理好班级,多阅读书籍,不断思考,让自己更加专业更加优秀,感谢我们的国家,感谢专家们的辛勤付出,让我们在幼教飞行中又一次空中加油。</p><p> 虽然培训已经结束,但这段温馨有爱又铿锵奋进的“国培”故事将在彼此的心里将永远镌刻!</p> <p>学习之路漫漫,未来,未完待续……</p><p><b>第九组成员:</b></p><p><b>颜秀辉 伊群 李金花 康佳 毛涛 龙日军 </b></p><p><b>美篇编辑:康佳</b></p><p><b>文字支持:康佳毛涛</b></p><p><b>照片来源:全体学员</b></p><p><br></p>

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