<p> 古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”良好的班级文化对班级建设和学生个性的发展都有着重要的影响。2020年9月25日下午，我校政教处对各班级进行检查，从卫生整洁，布置整齐，文化品位，室内温馨，班级和谐五个方面进行评比打分。</p> <p> 结合班级具体情况，老师和同学们齐心协力，对班级进行了精心布置，把“美”的教育渗透在班级文化建设的各个方面，充分体现了班级特点。各个教室布置合理优雅，物品摆放整齐有序，板报设计新颖独特，图书角、植物角等特色文化精彩纷呈。</p> <p> 走进一间间教室，就像进入了一个个丰富多彩的知识小花园，随处可见智慧的火花。各个班级整体布置很整洁、温馨、也很有特色。有的班级书架上的书籍摆放得整整齐齐，让小书柜名副其实成为班级的“阅读角”；有的班级采取个性化布置，将班级布置与班级文化、班级管理相结合，创设了学生作品区、开辟了“光盘行动亮灯墙”、张贴了名人名言、班级公约……</p> <p> 苏霍姆林斯基曾说过："无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话"。教室是一切教学教育的主阵地。营造一个整洁、明丽、温馨的教室环境，可以激发性情、陶冶情操，给人以启迪教育。此次活动，班主任把"美"的教育渗透在班级文化的各个方面，真正做到“美益求美”。为实现“以文化人 ，从美育人 ，立德树人”的办学愿景，陶阳人一直在努力！</p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p>负责部门：陶阳学校政教处</p><p>图片收集：各年级组长、各班班主任老师</p><p>制作人：吴娜</p><p>审 核：程念、余静芳</p>