<p> 为了进一步提高教师的业务能力和岗位素质，树立新的教学理念，打造高效生本课堂，充分发挥骨干教师的示范作用，交流先进的教学经验，2020年9月，文昌小学举行了2020-2021学年第一学期骨干教师引领课活动。</p> 英语篇 <p> 崔萍老师执教外研版五年级下册</p><p>《Module 3Unit 1 Where did you go？》</p> <p> 热身导入环节崔老师以一首欢快的英文歌曲轻松活跃了气氛，并自然导入。新授环节，注重培养学生发现问题，利用小组合作解决问题的能力，发挥学生主体地位。崔老师将新单词放在句子中教学，借助单词卡片，PPT图片，视频等工具，结合自然拼读知识，让学生对单词的音、形、义有了全面深刻的记忆和理解。</p> <p> 崔老师利用PPT图片和动画演示突破难点，直观形象地帮助学生理解句子。练习巩固环节紧紧围绕重点知识，小组合作，练习谈论旅行。学生们踊跃上台演讲，口语流利，发音准确，赢得阵阵掌声。崔老师的整个教学过程环环相扣，采用听说读玩演多模态教学，学生在小组内合作学习，完成度非常高。</p> <p> 课后，全体英语教师齐坐一起，认真交流研讨。崔老师的整个教学过程清晰流畅，节奏紧凑，巧妙突破重难点知识，并引导学生运用英语综合知识表达自己，提高了学生综合素养。听课教师纷纷表示收获满满，今后将学以致用。</p> 道德法治篇 <p> 李燕老师执教的是五年级上册道德与法治《辽阔的国土》。</p> <p> 本节课通过活动设计，让学生通过诗歌、数据、旅游经历等多种方式，感受祖国的辽阔。通过分享搜集的台湾资料，感受台湾的美丽富饶，知道台湾自古以来是我国领土不可分割的一部分，祖国的每一寸土地神圣不可侵犯。教学中，李燕老师注重发挥学生的主动性，让学生通过观察分析和比较得出结论，谈自己的发现，分享自己的感受。</p> <p> 课后，道法教师进行了评课活动，老师们逐一发言，提出了自己的诸多收获和想法，进一步丰富了教学环节。</p> 心理健康篇 <p> 想象在儿童的学习和思维发展中具有重要作用，丰富的想象力有助于思维能力的发展，能够增强记忆力等。许珊珊老师执教的是《想象助力教学》。</p> <p> 整节课以学生想象自己是一棵小蒲公英导入，在学古诗时，借助古诗产生画面，既体会了古诗的美，又了解了古诗表达的情感，音乐中想象并画下《未来的房子》，学生沉浸在自己想象的世界里，创作了一个又一个的未来的房子。</p> <p> 瞧，他们正在台上分享自己的作品呢</p> <p> 本节课通过听一听，想一想，画一画，说一说，理解了想象可以提高语言表达能力，可以助力写作，可以应用于数学图形以及其他学科。提高了学生的想象力，为今后的学习插上了想象的翅膀。</p> <p> “水相荡而生涟漪，石相击而生灵光”，本次骨干教师引领课活动不仅是骨干教师教学技能、学科特色的展示，也是教育智慧的交流和共享，更为青年教师们提供了学习范例和努力方向，真正实现了教者有所得，听者有所悟，学者有所长，在助力学校优秀教师队伍建设的同时，也为学校的教学创新发展提供了有力保障!</p> <p>策划:肖凡</p><p>编辑:蒋晓杰 李燕 许姗姗</p><p>审核:崔萍</p>