<p> 秋风习习，在这凉爽的季节 ，9月25日上午南阳市第三小学四年级全体数学老师在金学玺教研组长的带领下开展了以“五元一体校本教研”为主题的数学教学研讨活动。这次活动为四年级数学老师提供了一个相互交流、探讨、展示自我风采的平台。</p> <p> 开展“五元一体”（课标学习、教材研究、前置设计、作业研究、课后反思五项融为一体）教研活动，对实践教学具有极其深远的意义，能够激发学生的积极性，促进学生思维的正向发展，有利于教育工作的深化改革。</p> <p> 在金学玺组长的组织下，各任课老师在教研活动开始前已按照生本课程教学模式进行集体备课，写好教学进度教案表，最后形成统一导学案，统一教学进度，统一设计前置研究，统一编拟课堂练习，保证课堂的统一有效性。</p> <p> 老师们就“五元一体”和“生本课堂”展开热烈的讨论，思想的火花碰撞在一起，形成绚丽的教研之花，在办公室里悄悄绽放开来……</p> <p> 在会议的最后，金学玺组长再次明确各数学老师的任务，强调各位老师要精心安排、准备教学，充实自己的理论知识的同时，提高相应的实践教学能力，让我们这些老师变成一支有思想、有目标、有自信、有干劲的队伍！</p> <p> 教研促进教育的进步，相信我们的学生会获得更大的成长！</p>