<p>“问渠哪得清如许？为有源头活水来”在第二周的培训学习活动中，我们认真聆听了几位专家教授的精彩报告，深感受益匪浅。</p> <p>宝鸡教育学院胡光明教授做了题为《好人、好老师、好团队》专题讲座。胡教授以饱满的激情、渊博的学识、风趣的语言，旁征博引、深入浅出地向我们阐述了如何做一个觉悟了的好人，一个有灵魂的好老师，一个在一起好好的团队，为学校建设高素质的教师队伍指明了努力的方向。</p> <p>宝鸡教育学院教授、执业律师闫存厚做了《网媒危机的应对与处置》专题讲座。他从什么是网媒危机、危机应对的及时意识、危机应对的公关意识与活动、事件处置四个方面进行了讲解。闫教授的讲座理论联系实际，既有专业的理论知识，又有典型的事例，具有很强的指导性和操作性。讲座结束后，他还和学员进行了面对面的互动交流、解疑答惑，帮助学员解决了实际工作中的困惑。</p> <p>宝鸡教育学院教育信息化中心汤超主任所做的《网络教学资源的获取及处理》专题讲座，图文并茂、讲练结合，让参加培训的校长们学会了如何在网络上获取和处理文本、图片、音频、视频等教学资源，具有很强的操作性和实用性，极大地提高了校长们的信息技术能力，为引领学校信息化发展奠定坚实的基础。</p> <p>“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在聆听讲座、学习理论知识的同时，我们在教育学院老师的组织下，走进了高新四小、实验小学、金陵小学等享誉宝鸡的名校进行浸入式观摩学习。</p><p><br></p><p>高新四小主题鲜明的微队会和精彩的童彩秀场，充分体现了学生们的多才多艺！</p><p><br></p> <p>宝鸡实验小学浓厚的校园文化气息和丰富多彩社团活动，给我们留下深刻的印象，尤其是校园文化使者们的精彩讲解，真正体现了什么叫“自古英雄出少年”！</p> <p>金陵小学以“立心养正，幸福人生”为办学理念，以“至善至美、惟志惟勤”为校训，用名人姓名做楼名，引导学生渴求知识、崇尚科学、热爱艺术、学习哲学，做少年君子，把对学生的感恩教育贯穿于课堂教学之中，效果显著。</p> <p>这些学校既各具特色，又异曲同工，都体现了德育为先、育人为本的教育理念，真正让学校成为孩子们求知的殿堂、学习的乐园。</p><p>俗话说，一个好校长就是一所好学校。齐双喜校长“向着理想的教育奋力前行”、李晓萍校长“学校文化何以以文化之”、白浩校长“新时代校长引领学校发展的思考与实践”等精彩的微报告让我们深刻体会到了名校长们先进的教育理念、深厚的教育情结和为学校发展所倾注的满腔热情。</p> <p>“三人行，必有我师”培训既是学习提高的过程，也是交流切磋的机会。学员们充分利用管理经验交流和专题研讨的机会，围绕“好校长的标准是什么、怎样才能成为好校长？”、“如何创建和完善学校管理的长效机制”、“校园文化建设及学校内涵发展”等专题展开热烈的交流研讨。大家各抒己见、不拘一格，通过交流研讨，起到了相互学习、取长补短、提高学校管理水平的作用。</p><p><br></p> <p>“学然后知不足；知不足然后能自反。”一周的培训学习虽然紧张又忙碌，我们却感觉到充实而愉快。因为，我们深深地知道，我们距离优秀的校长还有很长的路要走，而学习是提升自己的唯一途径。在接下来的日子里，我们相信会有更大的学习收获！</p><p><br></p><p> 撰稿：李 煜</p><p> 制作：韩红梅</p>