<p> 丹桂挂秋香溢四方，指教之路扇扇青窗。为进一步夯实体育教师课堂教学的能力，提高教学水平，提升教师专业素养，为教师之间搭建互相学习、交流的平台。在小学教学部的统筹安排下，2020年9月23日，体育教研组举行了“目标教学，有效课堂”研讨课听评课活动。</p><p> </p> <p> 赵苗老师执教了《发展双脚跳跃能力的练习与游戏》。本节课以整齐划一、精神饱满的队列队形开场，以独具民族特色的舞龙活动进行热身。极具创意的让孩子用鞋盒自制器材，自制器材运用贯穿课堂始终。基本部分从学生的自主练习开始，引导学生发现问题，积极思考解决问题，利用队形细化分组，每组四名同学，注重发挥小组长的组织作用，师生评价、生生评价。各个环节衔接自然，运动强度适中。</p><p><br></p> <p> 听课结束后，体育教研组进行了深入研讨。赵苗老师从教学目标、教学重难点、热身活动、小组协作、组织教学等方面和大家进行深入交流。在评课过程中，大家踊跃发言，从不同角度提出了各自的观点。 </p><p> </p> <p> 这次听评课活动是一次实践的展示，是“目标教学，有效课堂”理念的交流，所有参与教研的老师一致认为：在常规课中，重视加强学生小组的建设与训练；课堂中，注重热身环节游戏的设计，提高学生课堂参与及训练效果；还可运用自制器材更好锻炼学生的动手能力，激发学生的学习兴趣。同时大家深刻地认识到：学习交流之外更多的是自身的钻研。</p> <p> 苔花如米小，也学牡丹开。潜心扎根数千尺，厚积薄发会有时。这次活动落在笔上定格为学习，刻在心间演变成成长。三尺讲台小天地，教书育人大舞台。相信我校体育教师通过本次研讨活动既是对每位老师课堂教学提升，也是老师们相互学习借鉴的一次良好机遇，希望未来有更多的精品课堂。</p><p>图文编辑：李瑞超 陈复意</p><p> 初审： 王娟 </p><p> 终审： 马歆昕</p><p> </p>