联盟教研共促发展——开元小学教学联盟道德与法治教学研讨活动

开元在线

为促进道德与法治教师专业快速成长，提高教学教研效果，加强联盟学校之间的教学研究交流，9月25日上午邹平市开元小学、经开区实验学校、青阳醴泉小学、韩店中心小学、韩店肖镇小学、韩店崔韩小学、九户中心小学、九户河沟小学、台子中心小学在新学期伊始，携手举办了主题为“基于课堂教学策略研究”的道德与法治联合教研活动。 　　我校王晓辉老师所执教的六年级《公民的基本权利》，层次分明，条理清晰，丰富的视频、文字资料，把孩子们的积极性充分地调动起来，激发了浓厚的学习兴趣。通过这节课的学习，学生们的法律意识有了大大的提升，同时也懂得了公民享有的权利有限，既要维护自己的合法权利，也要尊重他人享有的合法权利，更要合法的维权。 　　韩店中心小学的张静老师所执教的四年级《正确认识广告》，张老师从学生已有的生活经验出发，开展了“生活中的广告大调查活动”，学生现场边模仿边汇报，课堂气氛活跃，精彩纷呈。接着，张老师通过和孩子畅所欲言的交流环节，能够让学生更多的了解有关广告的种类、作用，进一步加深对广告的了解。 　　接着市教研员高彩霞老师对道德与法治的教学进行了指导，从两个老师的课出发，详细的阐述了如何巧妙的使用多种教学策略有效的进行课堂讲解。高老师强调道德与法治是一门以促进学生形成良好品德为核心的课程，受道德品质形成规律的影响，课程的评价体系有其独特性，更重视课程的实效性，即把道德认知转化为道德行为。但是，道德认知要转化为道德行为，受多方面因素的制约，并不是“知道了”就一定能“做出”，所以希望老师们可以从实施流程来关注教学策略研究，做到关注课前准备的策略，关注教学实施的策略，关注课后延伸的策略。 　　随后，开元小学的刘龙老师带领着老师们进行了评课。联盟体的老师们畅所欲言，纷纷发表了自己的看法，展开了激烈的讨论，碰撞出智慧的火花，使大家对于道德与法治教学有了更深层的理解，为教师们今后的教学实践探究进一步明晰了方向。 　　这次联盟学校的联合教研增强了九校教师的交流，提升了教研实效性，促进了教师专业成长。我们相信，九所学校今后会加强联系，在资源共享、打造教师专业化平台、联合共进等方面有更多更好的合作，积极推动道德与法治教育教学质量得以提升。