<p> 为提高我校师生的环保意识，养成良好的行为习惯，全面推动学校垃圾分类工作，我校结合生态文明教育，积极做好垃圾分类教育知识的宣传，开展了以 “垃圾分类放，环境更美好”为主题的系列活动。大家群策群力、集思广益，垃圾分类活动初见成效。</p> <p> 第一步：垃圾分类知识我来学。</p><p> 暑假里，德育部通过制作、各班转发美篇形式，举行“垃圾分类 我先行”主题活动宣传发动，并动员学生和家长一起行动起来，了解垃圾分类的意义和方法，让孩子进行了以下实践活动，一起来欣赏同学们的作品吧！</p><p> 1. 我的资料夹，搜集垃圾分类相关资料，也了解一下世界各国垃圾分类的做法。</p> <p> 2. 设计“垃圾分类收集小卫士 ”卡通形象及宣传语。</p> <p> 3. 制作垃圾分类小报，了解相关知识。</p> <p class="ql-block"> 4.设计垃圾分类标识和制作小小垃圾箱，把家里的垃圾桶贴上分类标识，带动父母一起进行垃圾分类实践活动。</p> <p> 5. 变废为宝，和家长一起把可用的垃圾制作成小装饰、小物品等，再次利用，减少垃圾的投放，让更多的垃圾在你手里变成宝贝。</p> <p> 在这些生动活泼、充满挑战的活动中，全校师生和家长掌握了垃圾分类知识，了解生活中垃圾分类的方法，并能尝试在日常生活中动手实践、解决垃圾分类带来的难题。</p> <p> 开学后，利用周一升旗、班会课，再次向孩子们讲解了垃圾分类的相关知识，让孩子进一步明确垃圾分类意义。在学校门口学校的宣传栏里也张贴着垃圾分类的宣传图片，对孩子和家长进行潜移默化的教育。</p> <p> 第二步：垃圾分类投放我能行。</p><p> 我们首先在校园开展垃圾分类投放的活动。师生在学习、工作中产生的可回收垃圾和其他垃圾,按分类要求进行分类整理好，书本、纸张这些可回收垃圾，师生都投放在可回收整理箱里。学校门口的大垃圾桶的种类就更多了，有可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶、厨余垃圾桶、其他垃圾桶和有害垃圾桶。孩子们为垃圾找到了一个安稳的家。</p> <p> 第三步：垃圾分类宣传员我来当。</p><p> 在进行了垃圾分类我来学、垃圾分类我能行活动后，同学们化身为小小垃圾分类宣传员，开展小手拉大手活动，把垃圾分类的知识告诉自己的家人和朋友们，用自己的行动向周边的居民宣传垃圾分类。在孩子们努力下，很多家庭的垃圾桶也焕然一新，越来越多的家庭垃圾分类的意识增强了， 形成了教育一个学生、影响一个班级、带动一个学校、引领整个社会的良好氛围。</p> <p> 咱们学校四年一班刘研熙的同学，很早就担当起了垃圾分类的宣传员，不仅自己做到垃圾分类，还带动了身边很多人一起学着垃圾分类。今年4月份，她在河北省“地球小卫士”评选活动中荣获“垃圾分类小卫士”的称号，希望同学们以他为榜样，涌现出更多的环保小卫士。</p> <p> 通过这些活动增强了学生对垃圾分类知识的了解，让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心，让学生能够积极参与到垃圾分类的行动中来，不断提高学生自觉爱护环境卫生的意识，养成垃圾分类的好习惯！</p>