混龄自主游戏释放幼儿天性——北城街道中心幼儿园

北城中心幼儿园

爱玩是孩子们的天性，也是孩子获得更多的社会互动、语言表达、情感释放、身体活动的机会，是孩子接受日光、空气锻炼的最好机会。户外混龄区域活动更能促幼儿和谐健康成长，为了让幼儿共同学习、相互促进，培养幼儿活泼开朗的性格，提升幼儿的交往能力，充分发挥“大带小”、“小促大”的作用，9月25日上午，我园开展了第一次户外混龄自主游戏活动。 　　混龄游戏是指在幼儿园里把3-6岁不同年龄的小朋友👧👦组织在一起游戏。在混龄活动中，与较小幼儿交往，能培养其责任心、自主感和组织能力；与同龄幼儿交往，能提高对事物的体验认知、协商合作能力，与较大幼儿交往，能获得社交技能和知识经验的学习机会。 大哥哥带着小妹妹，小妹妹说去哪里玩，大哥哥就带着去，大哥哥非常负责任，学会了谦让，学会了合作，学会了交往。 孩子们在接受老师指导的同时，心中的恐惧也逐渐减少。当孩子们感到不安的时候，教师一定会给予孩子们不胆怯的勇气。培养孩子的胆量就是要养成孩子勇往直前的精神，由此具备坚忍不拔的品质。 在游戏中展现着孩子们的的能力，宣泄着孩子们的情绪……… 一、活动亮点（一）一个小时的全园户外混龄体育活动过程完整、有序。从热身运动、幼儿自主选区活动、收拾器械、放松运动整个过程完整有序。 （二）全园教师各司其职，每个老师都有自己的区域和工作任务，活动中老师们尽职尽责，做好区域内孩子的指导和安全保育工作。 （三）孩子们玩得非常开心。所有的区域同时开放，孩子们能自主选区进行游戏活动，玩得非常尽兴。 （四）区域创设较合理，活动中人气特别旺的区域：炭烧积木、泡沫积木、球类区、蹦蹦床、攀爬网及滑索。       孩子们通过交流、互助、示范、模仿、学习等方式，学会了分享、合作等与人交往的态度和技能，为他们形成积极健康的个性奠定基础。 　　一个小时的全园户外混龄体育活动过程完整、有序。从热身活动、幼儿自主选区活动、收拾器械、放松运动。孩子们玩得非常开心，活动中，全园老师各司其职，做好区域内孩子的指导和安全保育工作。活动结束时，孩子们能够积极帮助该区域的教师收拾器械。 不论何时，不论何地，孩子们总是对游戏充满了期待和幻想。幼儿园应该是孩子们快乐成长的家园，老师需要不断提高自身专业能力，引导幼儿快乐的学，健康的长。北城街道中心幼儿园的混龄自主游戏活动未完待续，我们会一直努力！