善之本在教 教之本在师 <p> 为加快青年教师成长,搭建“师徒结对”平台是加快教师专业成长的一个重要途径,我校现有21位青年教师,为学校注入了新的活力。学校领导十分关心和重视青年教师的专业成长,为每一位新教师指定了优秀的骨干教师,作为他们的指导老师,以“青蓝工程”师徒结对为载体“传、帮、带”青年教师,帮助他们尽快实现角色的转换,快速提高教学业务水平。同时这也是优秀的骨干教师为学校的发展所做出的又一项重要贡献。2020年9月24日下午19时,学校工会和教科室联合举办了“学为人师 行为世范 尊师重道 薪火相传”师徒结对仪式。本次活动由王巧主持,校领导及全体教师参加。</p> 孔子拜师 <p> 为了让在座教师对“师徒结对”的意义有更深刻的了解,仪式伊始,我们特意准备了“孔子拜师”的动画小故事,并向在座的全体教师发出“活到老 学到老 教学相长”的倡议,希望在座的青年教师将“谦虚好学 严谨求新”的精神渗透到教学生活中的点点滴滴,成为教师职业生涯的宝贵财富。</p> <p> 仪式第一项 陈校长为本次仪式致辞,并对学校2020年县、乡两级的名优教师评选进行了表彰,范书记和陈校长为我校17位县级名优教师和27位乡级名优教师颁发了荣誉证书,工会主席王玲梅老师为获得荣誉的老师赠送鲜花。</p> 师徒喜相迎 <p> 仪式第二项 学校根据教师的个人业务水平和能力,将德才兼备的骨干教师和青年教师分学科确定了师徒关系。活动中,教科室主任苏建荣老师宣读“师徒结对”名单,谢校长为师傅颁发了聘书,并向大家说明师徒结对的具体内容和及其重要意义,希望师徒相互学习、共同成长,一起为三道河乡中心学校更加美好的明天努力奋斗!</p> 拜师仪式 <p> 此时的徒弟们已来到师傅的面前,神采奕奕的表情掩不住内心的喜悦,21位徒弟整齐的献上三鞠躬:"一鞠躬,感谢师父的悉心栽培;二鞠躬,发奋图强,今后共创佳绩;三鞠躬,为我们的教学事业再创辉煌!"</p><p><br></p> <p>徒弟赠花:感谢师父领进门,一朵鲜花谢师恩。</p> <p>师傅赠送礼品:师徒路上并肩行,小小礼物表心意。</p> 共签师徒协议 <p> 一本书、一支笔、一个笔记本则是学校对青年教师的殷切希望:一本书,开启你的教育生涯,为你的教育人生垫定基础;一个笔记本,记录你教育事业中的点点滴滴,为你的教育人生积累财富;一支笔,谱写你灿烂的未来,书写属于你的教育篇章。</p> <p>师徒齐诵《弟子规》,师徒同心, 其利断金,一诺重千金。</p> <p> 随后,骨干教师高雅丽代表师傅发言讲话,她表示“教无止境,学无止境”,师徒结对活动,不仅仅是对新教师的“传、帮、带”,更是一个教学相长的过程。虽然,老教师有一定的经验,但是新教师身上也有着我们所没有的优势,比如:你们精力充沛、充满热情、有强烈的求知欲;你们对运用现代教育技术方面比我们强很多。这些都是值得我们去学习的,因此“帮带”是相互的。师徒结对不仅是我们互相帮助的桥梁,还为我们搭建了一个专业成长的平台。紧接着,青年教师马佳佳代表徒弟发言讲话,他表示“师傅领进门,修炼在个人”。在师傅的指导和带领下,我们更应该严格要求自己,更主动的去学习。平日里一定勤学多问,多听课,多讨论,多总结,有问题及时请教。认真学习教育教学理论,刻苦钻研教材教法。在学习经验的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。</p> <p> 仪式最后,范书记做总结讲话。就为什么开展“师徒结对”及怎样开展活动进行了阐述,从带师德到带师能,从业务上、教学上到教科研能力方面提出了要求,鼓励年轻教师抓住机遇,自我加压,争创一流,使青年教师在竞争中求生存,在比赛中求发展。</p><p><br></p><p><br></p> <p>编辑:苏建荣</p><p>图片:王玲梅</p><p>审核:范娜</p><p>2020年9月24日</p>