<p style="text-align: justify;"> 为了规范幼儿园教育教学，优化幼儿在园一日活动，提高老师们的教育管理水平，新地中央幼儿园于9月15日-9月24日间组织开展了为期6天的“优化流程，稳步发展”全园教师半日观摩活动。</p><p style="text-align: justify;"> 本次观摩以教学中的常规管理为主要内容，贯穿半日活动各个环节，让我们跟着观摩老师们拍摄的线索看看孩子们的半日在园生活吧！</p><p><br></p> 晨谈篇 <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 一日之计在于晨。“晨间谈话是幼儿一日活动的内容之一，也是教师和幼儿情感交流的最好时机，又是了解和教育幼儿重要的途径。瞧！我们每天的晨谈活动都在开展中……</span></p> 户外活动篇 <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 户外活动有利于孩子亲身感受“三浴”：阳光浴、空气浴、水浴。走近大自然，沐浴阳光和新鲜空气，是孩子一日当中最快乐最放松的时刻，而这个时刻老师们也精心的为孩子准备了许多“玩中学”的游戏，瞧，体能课上西瓜老师正带着孩子们放飞自我呢……</span></p> 1.体育游戏活动 2.自选游戏 <p> 瞧！孩子们的自选游戏时间到了，团队活动与个别游戏的结合充分顺应孩子大脑的镶嵌式工作机制，让孩子们愉快玩耍，笑靥如花。</p> 区域活动篇 <p> 区域活动是以快乐和满足为目的、以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。看我们的孩子自主地玩耍并在玩中寻求解决问题的方法，玩得多自在和开心。</p><p><br></p> 1.区域自选 2.区域小组活动 3.点心时间 <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 区域活动时间，我们的宝贝在水果区不但学会了自主享受水果点心的馨香甜美，还将生活中的数学渗透在吃水果中：</span></p><p><font color="#333333">悦悦说：”老师，你看我吃了三个枣子，一块火龙果！</font>”</p> 4.区域小结 小结是反思，更是进步的基石。孔子云“吾日三省吾身”小朋友区域活动结束后也是要自我反思和小结的，你看老师们把孩子的照片投影出来，孩子们你一言，我一语好不热闹，在愉快的讨论中，进步也潜移默化开来…… 5.餐前活动 <p> 餐前活动是一日活动的关键环节，是由区域、户外剧烈活动向安静有序愉悦进餐过渡的重要部分，餐前活动又是孩子生活习惯和能力培养的重要环节，瞧！我们的孩子们养成餐前的认真倾听、良好的盥洗、有序的取餐、安静进餐的良好习惯，同时，还做到了不挑食、不浪费粮食的“光盘行动”。</p> 研讨总结篇 <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 每天半日观摩活动后，老师们都会集中进行反思与梳理，希望通过半日观摩</span><span style="color: rgb(51, 51, 51);">研讨，孩子的在园活动更快乐而有效，老师们的专业能力更上一层楼。</span></p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 以上是我们的半日观摩研讨活动，活动中老师们取长补短，愉快进步；孩子们快乐学习，享受童年；园所</span>“优化流程，稳步发展”<font color="#333333">……</font></p>