2020年9月23日下午，“清流县罗伟彬综合实践活动名师工作室”11名成员齐聚在县青少年学生校外活动中心创客体验室，召开新学年第一次工作研讨会暨县级课题推进会，会议由工作室领衔人罗伟彬主持。 会议分两个阶段，第一阶段是工作室研讨活动。领衔名师罗伟彬通报2019-2020年工作室考核结果，并回顾一年来的工作。在过去的一年里，我们工作室全体成员团结协作、乐于创新、勇于开拓，在大家的共同努力下，罗伟彬综合实践活动名师工作室在工作中成绩显著，受到局领导的一致好评，被评为“优秀名师工作室”！ 接着，领衔人带领大家一起学习领会《清流县领衔人名师工作室领导小组2020年工作指导意见》（清教校〔2020〕11号）文件精神，并结合《清流县领衔人名师工作室年度工作考核表》中的考核细则，发动大家集思广益对“工作室2020年工作计划”和“工作室对外交流和进修学习计划”提出修订意见与建议。要求工作室成员结合成长计划，注重成果发展，运用多种形式宣传，充分发挥工作室的辐射影响力。 <h1> <b></b><b></b>第二阶段是2019年县级立项课题“山区学校培养学生创新实践能力的研究” 推进会。课题负责人陈生章反馈了课题中期检查结果，要求对标缺项内容改进课题研究方式方法，并结合自身经历阐释了对课题成果的应用，努力把名师工作室团队暨县级课题研究团队培养成富有凝聚力、执行力强、勇于创新的团队。</h1> 读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。为不断提升工作室成员的理论和实践水平，改善自身知识结构，促进每位教师的专业成长。领衔人要求每位成员树立终生学习的理念，坚持“读书好、读好书、好读书”，养成“与书为伴”的习惯，为工作室深入开展教研活动提供精神保障。 “一年之计在于春，一日之计在于晨”。罗伟彬综合实践活动名师工作室集思广益、全员参与，一同修订工作计划、成长计划、读书计划、外出交流进修计划……科学谋划全年活动方案。我们相信在教育主管部门的支持和领导下，在罗伟彬名师的引领下，综合实践活动工作室全体成员发扬开拓创新精神和团队合作精神，潜心研究、锐意进取，一起续写新的华章！