<p><b>——记五年级上册《道德与法治》教材培训活动</b></p> <p> 浇花浇根，育人育心。育人之本，在于立德铸魂。教材是学校教育教学的基本依据，教材是立德树人的重要载体。</p><p> 为帮助老师们紧扣课标，遵循新教材的育人理念，以更从容的姿态投入到接下来的教学工作中，9月25日上午，我们五年级全体道德与法治教师，共同聆听沂水县矿山小学集体备课团队对本年级《道德与法治》的解析。备课老师从整册教材的体系结构和内容编排进行了详细讲解，并对第一单元每一课的给出了详实的教学建议。</p><p> </p> <p> 培训老师运用了教材中大量的课例对教材的重难点进行分析，每一课都认真地分析，并提出了中肯的建议，内容详细周全，分析深刻易懂，让我们对教材的理解上更加深入。</p> <p> 通过这次培训，我们教研组老师意识到，我们有义务让孩子们从小树立纪律意识、规则意识和道德与法治意识，切切实实为培养社会主义优秀的小公民贡献自己的微薄之力。</p><p><br></p> <p> 教材的编写以广大的儿童为本，以深厚的道德与法治育人，我们广大的一线教师，经过培训、学习，在传承中华优秀传统文化的构建中，将会把道德与法治教育深植在中华传统文化中，让道德与法治教育有魂、有根、有文化静脉，有历史纵深感和厚重感。</p>