<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">——丁玲莲花学校全员家访活动</span></p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">9月中上旬，我校开展了一次全员大家访活动，进一步加强了学校与家庭的联系、教师与家长的沟通，取得家长对学校工作的支持与理解，促进家庭教育与学校教育的有效衔接，形成教育合力，提高教育教学水平。40位任课教师全部参与其中，共入户走访学生家庭数合计718户。</p> <p style="text-align: center;">一叶落而知深秋，秋风秋雨愁煞人。</p><p>今年的秋似乎比以往更冷，回家的路似乎也比以往更黑。可我们莲花的老师却并不在意，每天下班后风雨无阻深入到每个孩子的家庭。</p> <p class="ql-indent-1" style="text-align: center;">家访路上，脚底生花。</p> <p class="ql-indent-1">莲花的老师说：“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。”</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">老师们切身地融入到每一个家庭。</p> <p class="ql-indent-1">看到懂事的孩子们，热泪盈眶的程万老师。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">据程老师说，这是一个在学校总是很活跃、又有些顽皮的小男生家。快到小区楼下正准备给家长打电话帮忙开一下门，隔着老远就看见孩子眼带笑意蹲在楼下等候我们的到来，到家后，孩子在一旁认认真真的听着我们的交谈，还特意拿出作业给老师看。原来在学校那么调皮的小男孩也有乖巧让人暖心的一面。</p><p> 来自一（3）班黄俊博</p> <p class="ql-indent-1">这是一对龙凤胎，两个懂事的孩子为母亲表演了《听我说谢谢你》的手语舞，母亲给了孩子一个幸福的家，用爱守护孩子成长的同时，孩子们也在用另外一种方式温暖着母亲的心灵。这一幕，也温暖了我们所有老师的心灵。</p><p> 来自一（3）班刘家心 刘家豪</p> <p class="ql-indent-1">一个优秀的孩子，好的家庭教育必不可少。</p><p class="ql-indent-1">来自四（2）班何皓丞《家训》</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1" style="text-align: center;">来自三（2）班</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">走访持续了半个月，老师连夜不辞辛苦地分享了他们的走访心得。</p><p class="ql-indent-1">热情的家长、可爱的孩子们也对这次家访活动留下了他们的感言。</p><p> </p> <p class="ql-indent-1">在这次家访活动中,从学校领导到科任教师,人人参与,个个争先。校长身先士卒,带头下班入户,多次深入学生家庭了解情况。班主任、老师都利用休息时间进行家访,全体教师在学校的电话回访中受到家长的一致好评，此次大家访活动,受到了家长和学生的热情欢迎和认可。教师、家长间的交流更深入,对学生教育的探讨更深入,对改进教育方式方法的措施更具体,进一步拉近了学校、教师和学生家庭间的距离。从老师们的走访后记中可以看出,此次走访不仅是给学生、家长送去了很多教育信息,更使我们的老师们了解了学生家庭特别是一些特殊家庭学生成长的艰辛与不易。</p>