<p> 今年是我参加工作的第二年，也是我第二次参加国培计划“送教下乡”培训学习，通过连续两年国培的学习，使我学到了很多平时学不到的知识，使我的思想上受到了彻底地洗礼。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。祖国的复兴全在教育，我们教师责无旁贷。我将参加本次培训的心得总结如下：</p> <p>一、转变认知，做新时代好老师</p><p> “教师是人类灵魂的工程师”，这是对老师的赞誉，使我对于自己的选择无怨无悔。“一年树谷，十年树木，百年树人”，可见作为一名教师，我们的工作是任重道远的。一个人长时间重复着某一项工作，容易产生职业倦怠，这是人之常情。但我们的工作，关系到孩子们的健康成长，关系到整个国家的前途和命运，我们的工作不仅仅是为了自己，因此，我们必须从思想上彻底改变过去陈旧的教学观念，以全新的姿态去投入到轰轰烈烈的教育事业当中去，要应习主席的号召，做新时代好老师。</p> <p>二、提升认识，勇担时代担当</p><p> 本次培训还要邀请了湖南科技大学宣讲团队为我们开展讲座，分别从师道、师德、师风三个方面阐述我们作为一名教师的时代担当。宣讲团队禹旭才院长在讲座期间提出了三个问题——“以怎样的师道传正道？”、“以怎样的师德育人德？”、“以怎样的师风扬新风？”，这三个问题也正是我们理解作为教师的时代担当的重要途径。作为一名教师，我们的工作不能两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书，我们应该时刻思考这几个问题。禹院长的一番话为我们指明了方向——“以马克思主义领航定向，传播马克思主义，传播科学文化知识；以社会主义核心价值观铸魂育人；以中国精神提神振气”。</p> <p>三、学以致用，知识转化能力</p><p> 我们工作的对象是活泼可爱的孩子们，在不同阶段，他们有不同的年龄特征。世界上决不能找到两片相同的树叶，他们每个人的家庭环境和性格特点各不相同。古代的大教育家孔子曾经说过，教学要因材施教，我们要经常和孩子们谈心，不断地进行家访工作，了解他们的心声，真正成为他们最知心的朋友，灵活运用地各种教学方法和教学技巧。多表扬，少批评，及时发现他们身上的缺点和错误，进行循循善诱地指导。晓之以理，动之以情，导致以行，使错误消灭于萌芽之中。让孩子们之间互相帮助，形成温暖的大家庭，使每一个孩子都能健康成长。在教学中把学习的主动权交给学生，在必要的时候，进行恰当地指导，让他们培养探究合作的学习方法，使学生具有开拓创新的精神，培养成可持续发展型人才，真正成为社会的主人。</p> <p> 我们教师的职业是伟大的，在平凡的工作岗位上，做出不平凡的业绩。真正成为人类灵魂的工程师，严格要求自己，做好学生的表率，兢兢业业，把每天都当成最后一天去过，增加使命感，以阳光的心态去工作。不管自己的年龄有多大，都要以积极的心态去工作，充分发挥自己作为女性的天性，像对待自己孩子一样的，平等地对待每一个孩子，用一片爱心去关爱每一个学生，使他们都能茁壮成长，真正成为一名教学的艺术家，与孩子们在一起真是其乐无穷。</p> <p style="text-align: right;">允山中心小学</p><p style="text-align: right;">首芝慧</p><p style="text-align: right;">2020年8月25曰</p><p><br></p>