<p class="ql-block">为了提升教学管理水平，提高教育教学质量，充分发挥教学视导对课堂教学的评价与促进作用，2.20日，昌乐县初中化学教研员王红云老师到校开展视导听课教研活动。昌乐一中高立军校长全程参与，本次视导分为观摩课堂和议课评课两个环节。</p> <p class="ql-block">初三化学邱国宁和商文博两位老师展示《期末试卷讲评》，经过精心备课，两位老师同课异构，分别给我们呈现了不同风格的两节课。</p> <p class="ql-block">学生学习习惯良好，充分利用课前三分钟，及时对试卷进行改错</p> <p class="ql-block">期末考试刚刚结束，两位老师非常重视此次试卷讲评，利用周天时间分析学生，表扬优秀和进步的同学，树立学习榜样的同时鼓励同学们继续努力</p> <p class="ql-block">为了让学生更加清晰自己在班里的水平，找清自己的定位，对成绩进行分析</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">两位老师利用周末时间，分析每一位同学的试卷，重视每一道错题背后的原因</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">疑难突破分类讲解三类错题：1.物质除杂；2.金属与酸、盐溶液的反应；3.实验探究题</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">两位老师充分调动学生的积极性，情绪高涨饱满，充分体现学生的主体地位，让学生的思维充分外显，学生们求同存异，积极质疑，课堂学习效率高效</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">讲解过程中，王红云老师和各位参与听课教师积极参与指导并观察学生状态，整堂课自然流畅，表现出较高的个人素质，得到高校长和王老师的一致认可。</p> <p class="ql-block">听完两节课后，由两位老师优先说课，两位组长南江春和李赟老师作为代表评课，真诚中肯的给与两位上课教师充分的肯定，并提出了自己的建议。最后高校长和王红云老师提出高屋建瓴式的建议，高手听课感受颇为相似，接下来我们将以此次考试为新学期的起点，充分了解学生状态的前提下，重视学生反馈情况，并将在初高中衔接、新课标学习等方面做出积极改进。相信我们全体化学组以这次指导为契机，听取王老师的意见与建议，寻找不足，发挥特长，使我校初中教学工作精进扎实有效，更使我校整体工作再创辉煌！</p>