<p> 家长是幼儿的第一任教师，也是幼儿教育的重要力量。为进一步优化家园共育，增强教育合力，我园于2020年9月24日以班级为单位召开了新学期家长会。</p> 爱的欢迎 <p> 生活需要仪式感，浪漫而温馨的家长会，让一切都变得有仪式感。为了更好地迎接此次家长会的到来，老师们精心布置会场。漂亮的签到台、精美的ppt、温馨的提示语，一个个充满仪式感的环境，共同开启一场爱的聚会。</p> 爱的相聚 <p> 临近活动开始，家长们井然有序的进行签到……</p> <p> 会上，首先刘园长通过广播，向家长介绍了幼儿园的基本情况，我园的办园特色，分享了科学的幼儿教育理念，以及家庭教育对幼儿的影响等方面的讲话，希望家长们配合支持幼儿园的工作，积极参与幼儿园对幼儿的教育中来，互相学习、互相支持、互相理解，共同促进孩子的成长。</p> <p> 接着，由各班班主任主持各班家长会。</p> <p> 对于小班的孩子来说，这是孩子离开家庭，步入幼儿园的初期阶段，家长总是会对孩子在幼儿园的生活、学习、环境等各方面有一定的担心、顾虑。小班老师针对班里的孩子的特点与家长进行探讨，让家长更了解幼儿园的工作，促进家园共育。</p> <p> 中班，是幼儿学前教育承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。为了帮助家长更好的关注幼儿成长的关键期，共同见证幼儿成长进步，老师们分享了本年龄段关键期的培养和班级举措并且通过对幼儿园一日流程及课程活动安排的介绍和对孩子在园表现的分析，让家长们更多地了解幼儿的在园生活、学习等情况，使家长对幼儿园工作有更深入地了解，更好地进行家园合作，取得家园教育的一致性。</p> <p> 针对家长们最关注的话题与担忧，大班教师向家长介绍了我园幼小衔接的重点工作，让家长们了解到“授人以鱼不如授人以渔”，培养孩子良好的学习习惯和学习品质，方能让孩子在成长的道路上走得“更远、更持久”。幼小衔接工作不是一朝一夕、一蹴而就的事情，建立科学的育儿观，多元化地评估幼儿十分重要。</p> 爱的互动 <p> 会议中，家长们认真地聆听教师发言，积极与老师和其他家长互动。许多家长就孩子在家学习、生活情况向老师进行了反馈，并与老师交流了教育孩子的困惑与心得，讨论了行之有效的教育方法。通过交流，双方都对孩子的整体状况有了一个更为全面的了解，为今后更好的开展教育工作做好准备。</p> <p> 一张张意见反馈表承载的是家长对我们的期待和信任，也是我们不断改进的方向和动力。</p> <p style="text-align: center;">遇见，是最美好的开始</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">相处，是最温暖的力量</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">陪伴，是最长情的告白</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">成长，是最朴实的愿望</p> <p> 我们相遇，一起经历、一起修行和成长！这是一场因爱和信任的邂逅，让彼此之间的爱与信任流淌起来吧！</p>