为践行习近平总书记系列重要讲话及“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要指示、落实佳木斯市《关于开展“深化家校合作营造和谐育人环境”》工作方案的要求，推动我校家庭教育工作创新发展，我校于2020年9月1日——9月30日组织召开家庭教育宣传月系列活动。致力于解决“家长如何帮助孩子适应新生活？”、“生命安全教育”等家长关系的家庭教育问题。<br> 近一个月的系列活动进一步提升了家校合作工作实效，接下来的几天里，就让我们一起看一看，我校班主任们对于家庭教育的小心得。也欢迎各位家长在评论区中与我们积极互动，留下你关心的家庭教育问题，说不定，下一期就会解答您的疑惑。 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经把学校和家庭比作两个“教育者”，认为这两者不仅要一致行动，而且要志同道合，抱着一致的信念。家庭和学校是每个人学习成长历程中最重要的两块“根据地”，“生在家庭、长在学校”也是教育活动必须直面应对的最大挑战。 <b>家校共育——不做孩子成长过程中的“远程监控者”</b> 在教育中，教和育是分家的，家校共育也从侧面要求我们的家长绝不可以成为孩子成长过程中的“远程监控者”。家庭教育的好坏，直接影响孩子能否在未来的道路上取得成就。家校共育不仅仅是教师与学生的合作，家长更应该抛弃过去旧的教育思维，认为将孩子送到学校、孩子的学习问题就由教师全权承担，这样的教育思维已经无法跟上社会进步的步伐了。 一、多陪陪你们的孩子，工作远没您想象中那么重要。<div>给予孩子更多的陪伴对于孩子来说才是最重要的，对于他们来说，并不是满足他们的物质需求就是陪伴，孩子的成长更需要父母的关心与关爱，您的一点点改变可能都会给孩子带来翻天覆地的变化。</div> 二、学会和孩子进行有效沟通。不要去做一些无效的事情和无效的沟通，在与孩子进行交流时要抓住重点。作为父母一定要配合老师，及时了解孩子的心理成长，切记浮于表面，只是简单粗暴的责骂。 三，理清家校共育的权责，配合学校，在孩子的成长过程中给予适度的教育投资。<div>孩子是家庭的全部，是整个学校教育的数万分之一。同样一个孩子对家庭和学校的重要程度是不相同的，因此家庭和学校对单个孩子所承担的成长教导任务也是不同的。因此，家庭很有必要积极参与学校管理，与学校、教师一道共同促进学生健康成长。</div> 第四，树立模范标杆，努力成为孩子人生中合格的导师。<div>在孩子的成长过程中，家长的影响力是毋庸置疑的。要积极树立正面的、积极的父母形象。教会孩子要有敬畏之心，敬畏规则、尊重老师，遇事积极面对。</div> 孩子成长如同百年大树，需要经历更多的风风雨雨。时代在进步，教育理念不断更新，家园协同共育也要与时俱进。家庭教育是教育之源，二者凝心聚力教育才能达到事半功倍的效果。