共读聚力量 分享增智慧(三) ——孟津县第四实验小学读书分享会英语组掠影

孟津区第四实验小学

<p>The theme of the meeting is sharing of the book —— English,you got TA fight to win.</p><p>(今天的主题是《英语,爱“拼”才会赢》读书分享)</p> <p>Good afternoon ,everyone .welcome to our English book club .During the summer holiday ,our English teachers read a book——English ,you got TA fight to win.All of our English teachers read the book carefully ,and we learnt a lot of teaching knowledge from this book.Now let’s share our English book Club together .</p><p>蔡乐乐老师用纯正的英语口语为会议作了开场。</p> <p>She believe that as long as there are good methods and good conditions, our children can also learn English well.</p><p>王雪原老师为大家详细介绍了phonics,分享了她在学习这本书的详细完整的流程。要尝试把自然拼读渗透到自己的教学中。她说:“相信只要有好的方法和好的条件,我们的孩子也可以学好英语”。</p><p><br></p> <p>Natural spelling can really become the axe of fluent English reading, smooth boat.</p><p>从郝丹杏老师的发言中,我们可以看到从理论高度到落地实操,甚至每一个活动和游戏都记述的非常详细,最后到资源的匹配,只要家长和教师肯花时间把这本书从头到尾认真阅读。自然拼读真的能够成为英文流利阅读的开山之斧,畅行之舟。</p><p><br></p> <p>蔡乐乐老师针对现行教材和学生的现状来深入剖析了自然拼读在教学中的重要性。</p> <p>Natural spelling should begin with ear grinding.</p><p>王丽娟老师提到了三点:自然拼读应从磨耳朵开始。首先,通过听熟悉英语特有的语音,语调和韵律节奏,增强语感;第二,通过听和看,获得可理解性输入,积累英语听说词汇。让孩子通过听,感受英语语音、语调和韵律节奏,要有节奏地通过肢体语言、图片视频让学生感受和理解语义,获得可理解性输入;第三,通过听辨单词中的单个因素培养因素意识。</p> <p>看,与会教师听的多么认真专注啊!</p><p>Look, how serious the participating teachers are!</p> <p>Like our mother tongue, English enlightenment begins with listening.</p><p>贾玲玲老师说:同我们的母语一样,英语启蒙也是从“听”开始的.给孩子听英语儿歌、看英语动画、讲英语故事,要按少量多次的原则,每次10~15分钟,每天少则两次,多则三四次,但是日积月累、长期坚持非常重要。</p> <p>The effect of natural spelling on English reading is a little like the effect of Pinyin on Chinese reading.</p><p>许晓囡老师说:自然拼读对于英语阅读的作用,有点儿像汉语拼音对于中文阅读的作用。孩子在中文启蒙阶段通过识字卡片认识孤立的汉字,实际上很难达到独立阅读和大量阅读的目的,但是一旦学了汉语拼音后,就好像插上了可以在阅读天地里广阔翱翔的翅膀。</p><p><br></p> <p>see words can spell, listen to words can write.Natural spelling must promote the improvement of students' comprehensive language ability.</p><p>安晓红老师说:看到自然拼读能达到的“见词能拼,听词能写”的效果,非常心动。目前大部分小学高段的学生仍在死记硬背单词,虽然老师也会教一些单个字母或字母组合的发音,会让他们根据音节划分来记忆单词,但大部分学生掌握起来还是有困难的。长期的死记硬背,逐渐消磨了学生英语学习的兴趣。因此,自然拼读的出现,可以让学生在记忆单词时不再苦恼,同时必定能促进学生综合语言能力的提高。</p> <p>The appearance of natural spelling can make students no longer distressed when memorizing words, and make students' English learning more relaxed and pleasant.</p><p>王晓丹老师说:爱拼才会赢在生活中是一种生活态度,在自然拼读中是一种学习方法,也是一种学习态度。让孩子从幼儿阶段开始接触自然拼读,习得简单的自然拼读方法,从小爱上英语学习,扎实的字母识别基本功是学好自然拼读的必要条件。自然拼读的出现,可以让学生在记忆单词时不再苦恼,让学生的英语学习更加轻松愉悦,更加水到渠成。</p> <p>最后,潘校长作了总结发言,充分肯定了英语组老师们的学习热情,勉励我们结合工作与生活把所学知识贯穿融汇其中。</p> <p>come here go further是我们对学生的殷切希望,也是对我们自己的期许。</p>

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