五年级的家长朋友们:<br> 大家好!<br> 为了客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况,深入分析影响义务教育质量的主要原因,并为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考,引导社会树立正确的教育质量观,纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法,推动义务教育质量和学生健康水平不断提升,国家每年在全国范围内抽取义务教育阶段学校为样本校,进行数据采集。我校2020年再次成为样本校,对2019——2020学年度四年级学生(现在五年级学生)的科学、德育进行监测。现向您发放此告知书,请认真阅读并知晓。<br> <b> <font color="#167efb">监测时间:</font></b><br> 2020年国家义务教育质量监测现场测试时间为 9 月 28 日。测试当天场次与时间安排如下: <b> <font color="#167efb">监测对象:</font></b><font color="#167efb"> </font><br> 义务教育阶段学生科学学习质量、德育发展状况以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学和学校管理等相关影响因素。 <br> 科学:重点测查生命科学、物质科学、地球与宇宙等知识的了解、理解和运用,科学问题的探究、解释、解决,学生的学习兴趣、学习信心和学习习惯等。 <br> 德育:重点测查学生对社会主义核心价值观以及中华优秀传统文化的理解,日常生活中道德行为规范的掌握,基本国情、地理和历史常识、安全和法律常识等的了解,与他人、与社会、与自然关系的认识。<br> <b><font color="#167efb">注意事项:</font> </b><br> 1.请家长和孩子充分认识到监测工作的意义和重要性,其目的是为了取得有代表性的、真实的数据,为教育决策服务,要认真参与并支持此次监测工作。 <br> 2.监测不同于传统意义上的对学生的考试。监测内容包括学生德智体美劳各个方面,而不仅仅是对学生学业成绩的监测。 <br> 3.监测工作还将对影响学生全面发展的环境因素进行重点分析,为教育决策提供依据。监测实施过程中的测试不具备选拔功能,不对学生或学校进行个体评价,不排名次、不公布分数、不评优评级。 <br> 4.2020年9月28日当天抽到的30名参测学生上午11:30放学,下午1:40前到校,参测学生家长合理安排时间,保证孩子休息,不要影响质量监测。 <br> 希望家长了解本次监测的目的和意义,提高认识,打消顾虑,做好孩子的工作,确保此项活动的顺利进行! <br><br> 中卫市第六小学<br> 2020年9月24日<br>