<h3>研修明心，教研明理。在学校教研室具体安排下，有针对性的开展本次教研活动，这次活动的目的是为了进一步提高我校的教育教学质量，优化教育资源和提高青年教师的教学水平，帮助青年教师快速成长。学校于9月23日—25日组织开展了青年教师汇报课展示活动。</h3> <h3>语文组马玉梅、回小倩两位老师，数学组杨信焕、李青两位老师，英语组祁小燕老师参加了青年教师师范课活动，学校领导及青年教师参与了听、评课活动。在这次活动中，授课教师都做了精心的准备，教学设计匠心独运，课堂亮点频现，为我们呈现了一节节各具特色，不拘一格的课堂。让学生和听课教师们在美丽的画面中，在老师声情并茂的讲授中，解读课文，感受课文传达的情意，真是获益匪浅！</h3> <h3>经验丰富的马玉梅老师《对韵歌》以新颖的教学设计，抑扬顿挫的语调，熟练的教学技能，富有激励性的课堂用语，使学生在学习的过程中，更深刻的理解了课文的主旨，也体现了对学生的口头表达能力培养，一年级小同学听得津津有味，课堂秩序井然有序。</h3> <h3>回老师是一位很有热情的老师，上的《秋天的雨》，整个课堂贯穿听、说、读、感悟的设计上出了浓浓的语文味，得当的朗读指导，及时的理解点拨，在教学中引导学生描述课文情境，孩子们全神贯注的跟随回老师节奏，时而眉头皱起，时而陷入思索……整个课堂引人入深，兴趣盎然。</h3> <h3>学校领导们在百忙之中抽出时间，深入课堂前来听课，为老师们提出宝贵意见和建议。老师们在保证完成自身教学任务的同时，积极参与听课评课活动。听课教师能够公正、客观地评价讲课教师的课，畅所欲言，实事求是，优点估的足，缺点找的准。点评到位，并指出有操作性的意见和建议。授课老师进行了自我剖析，弃其糟粕，汲取精华，提出了自我努力的方向，捧着沉甸甸的收获，使教学方法得到不断改进，加强了教师间的合作交流，再一次掀起了互相学习、共同成长的高潮。</h3> <h3>教师风采展示课，是每位老师扬帆起航的大舞台，是我校的一项常规工作，也是我校的一大亮点。通过本次活动，增强了凝聚力，营造了浓厚的学习氛围，促进了教师的专业成长，为进一步提升我校课堂教学质量奠定了坚实的基础。</h3>