卢集小学“迎国庆,强素养,展风采”教师素养提升系列活动(一)

冬天的歌者

<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">  七十一载风雨兼程,七十一年光辉岁月!值伟大祖国七十一年华诞来临之际,卢集小学全体师生欢欣鼓舞,豪情满怀!!</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">  开学以来,卢集小学认真贯彻县局新学期工作会议精神,紧紧抓住《泗阳县中小学质量提升十项规定》逐条落实!引导全体教师聚焦教学主业,聚焦教学质量头版头条!</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">活动一:六年级工作会议</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">  开学伊始,我校迅即召开六年级工作会议,分析工作形势,明确工作目标,细化工作措施,为六年级工作谋篇布局!鼓舞士气!!振奋精神!!!</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">活动二:"四研读”二次备课稳步推进</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">校语文教研组"四研读”二次备课培训</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">  教学质量提升的主战场在课堂,向四十分钟要质量的根本在教师,如何提高备课质量,集体备课抓出成效势在必行!</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">校数学教研组“四研读”二次备课培训</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">校英语教研组"四研读”二次备课培训</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">活动三:教师基本教学素养提升训练</b></p><p>(两字一话一技术)</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">  9月26日,我校开展了教师粉笔字书写比赛,比赛人人参加,分年级组预赛,学校决赛两级开展!</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">  张校长现场指导!</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">专心致志!</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">美女老师,字如其人!</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">比赛气氛有点紧张</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">苏校长现场指导</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">陶校长等几位老教师认真评比中,反复比较,公平公正!!</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">活动四:教师硬笔书法比赛</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">  伟大祖国历经风雨,在一代一代儿女的汗水付出中,逐步走向复兴,正在走向世界舞台的中央。作为一名农村教育工作者,我们身在盛世,当不负盛世。唯有脚踏实地,尽心尽力,立德树人,三尺讲台写春秋。努力提升自己的教学素养、教学质量,方无愧于人民教师这一光荣称号,无愧于这一伟大时代……</b></p>

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