<p> 本期智慧讲堂为我们分享的是九年级班主任于长海老师。他从初为人师，学习收获，课堂教学，逆向备课四个方面，为我们分享了他的成长之路。</p><p> 初为人师，紧张忐忑。第一天上课思维混乱，第一次考试差距太大，第一次碰到“硬茬”学生不知所措，每个第一次都不成功，但正是有这些不成功，才引起思考和总结，一步一步走向了今天的成熟。</p><p> 学习收获，自信满满。从远程教育，到学练结合，备课充分；从目标明确，四清落实，到有效教学，变式训练；再到现在的逆向备课，精准打击。学习的路上从没有止步，实践的路上步步扎实。</p><p> 课堂教学何所似，恰似厨子做料理。学生产生厌学情绪的原因很多，但我们更多的应该从自己身上查找原因，“毁人不倦”往往始于课堂没有吸引力！</p><p> 逆向备课，精准打击。用教材教而不是教教材，忠于教材又要高于教材。备课时要研究教材和基础训练，了解学生面临的挑战和困惑，据此设计课堂教学内容和练习，做到精准打击。</p>