“认真就是水平,实干就是能力” ——简青芙蓉学校初中数学组新进教师汇报课

一文

<p>  爱上数学,从爱上数学老师的课开始……</p> <p>  “论教之法,先在激趣,巧在设法,重在炼化,责在养习……” 九月二十三日,在数学组教研组长李松柏老师的总结声里,简青芙蓉学校初中部数学组新进教师汇报活动划上圆满句号。</p><p> 至此,六位风格迥异的新进数学教师分别献上了六堂别开生面的数学课。</p> 活动方案 开课啦 <p>   没有赶上秋天的第一杯奶茶,</p><p> 一定要赶上秋天的第一堂数学课。</p><p><br></p><p><br></p> <p>  听,学生那火热的探讨;感受,执教老师激情饱满的讲解。必是李松柏老师在上《同分母分式的加减法》了!有着十几年执教经验的李老师,对教学、对学生总是伴着满满的热忱。在李老师的课堂上,从不存在任何被放弃的学生,时刻关注后进生,是李老师给自己立下的目标;精讲精练的背后,更有他对教本对考纲孜孜不倦的研究。</p> <p>  老师激情澎湃,学生积极参与。在90后青年教师黄浩宇的《通分》课堂上,她用独特奇妙的构思,引导学生自主探究如何找出最简公分母。以学生为中心的教学理念,在她的课堂上得到充分的体现。她鼓励学生上台讲题,留给了学生锻炼和展示的机会。</p> <p>  “问题是数学的心脏。”宋逸君老师以引导学生寻找规律的形式进入《有理数的乘法》一课。精准的专业术语,落落大方的教姿教态,这位初出茅庐的宋老师沉稳有方,胸中自有沟壑,只教资深的陈能老师大叹“后生可畏”!👉初中数学组未来团宠已圈定。</p> <p>  "学生是课堂的主体",李颖姿老师让学生通过自主计算得到乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律。李老师展示的《有理数的乘法运算律》一课中,她注重知识的探究与生成,她注重知识的巩固与提升,她注重学生的自我展示和能力培养。这位让前来听课的老师们眼前一亮的特岗教师,她赢得了学生的喜爱。</p> <p>  哈尔莫斯说:“数学之美是很自然明白地摆着的。”李纯阳老师展示的《有理数的乘法运算律》便是如此。思维导入,基础巩固,能力提升,环环相扣;重点突出,难点突破,学法衔接,面面俱到。多年高三把关老师的功底尽在李老师幽默风趣的课堂里娓娓而来!</p> <p>  淙淙如流水,柔和自有风骨。走进七年级(8)班的数学课堂《有理数的除法》,感受90后龙凤胎妈妈彭韵雅老师扎实的专业功底,匠心独具的课堂构思,融洽的师生互动,品味她温文雅致、严谨有序的教学风格,真是此般风韵雅相宜!</p> 听评教研促成长 <p>  “教而不研则浅,研而不教则空。”有教有研有思更有效。在两次听评课研讨环节,任教老师从教材、教法、学法、教学设计、板书、作业、教学效果等方面反思自己的课堂,听课老师就自己所见、所闻、所思、所感,给予最中肯的建议。</p><p> 研讨中,老师们思维碰撞,火花四射,是惺惺相惜的彼此肯定,也是未来可期的相守相望。</p><p> </p> <p>  一个人也许可以走得更快,一群人才会走得更远。</p><p> 初中数学组全组一心,团结合作、认真实干,愿为芙蓉园里蓬勃发展的教育事业搬砖添瓦、增光添彩。</p>

老师

学生

课堂

数学组

李老师

乘法

有理数

展示

数学

新进