<p> 9月24日上午，北海市高中英语写作教学观摩课暨专家报告会在北海市第七中学学术报告厅拉开帷幕。来自北海市各高中的近200名英语老师参加了此次活动，此次活动得到了北海市第七中学郭军校长及其领导团队的大力支持。</p> <p> 来自北京师范大学北海附属中学的黄宁妮老师给我们带来了题为“基于思维导图的写作训练”的公开课，她以英文日记为切入点，利用思维导图引导学生，训练学生的语言丰富性，为我们带来了不一样的写作训练课。</p> <p> 来自北海市第七中学的郑正秋老师为我们带来了训练学生写作逻辑的写作训练课。郑老师通过创设合理情境，引导学生主动提出建议，环环相扣，以说助写，最终完成高质量的写作训练。</p> <p> 两节课后，来自广西师范大学的朱神海老师为两节课带来了精彩的点评。朱老师是广西师范大学外国语学院教师发展研究中心主任，博士，副教授，硕士生导师，是广西教育学会外语教学专业委员会副理事长、广西教师培训核心专家、首批国培专家、特级教师工作坊指导教师。</p><p> </p> <p> 朱老师肯定了两节高品质的写作训练课，也为两节课提出了更高的改进建议，他提出对于学困生应降低写作难度，对于中等生应以意义表达为先，而对于学优生则应摆脱范文的束缚，再创语言表达的新高度，为我们一线教师指明了写作训练的方向，得到了在场老师的高度肯定，增强了我们继续改进写作训练的信心。</p> <p> 9月24日下午，朱老师为我们带来了专场报告会——指向学科核心素养的英语学习活动观：理念与实施。</p> <p> 朱老师主要的讲座主要从四个方面开展：英语学习活动观的内涵、基于英语学习活动观的教学设计、案例分析和教学设计实操。朱老师详细的为我们讲解了英语学习活动观的三个层面的活动：基于语篇的学习理解类活动、深入语篇的应用实践类活动和超越语篇的迁移创新类活动。</p> <p> 朱老师和和现场的老师积极互动，现场指导老师们进行英语学习活动观的教学设计实操训练，教师们踊跃发言，一度将会场气氛推向高潮。</p> <p> 此次活动为北海市的高中英语教师们带来了精彩的写作教学观摩课，为我们的教学活动设计指明了新方向，老师们纷纷表示受益匪浅必将学以致用，让我们为北海高中英语教学做出应有的贡献！</p>