<p>得法于课内，得益于课外，课外阅读是课堂阅读的继续与扩展，为了进一步提升学生的阅读能力，激发学生的阅读兴趣，我校于2020年9月22日开展了课外阅读活动。</p> <p>老师们课前的辛苦准备。</p> 种下阅读的种子 <p>一年级的孩子们用稚嫩的声音动情地朗读，畅游着童话王国。</p> 等待种子的发芽 <p>二年级的孩子们正沉浸在绘本中，读得津津有味。</p> 浇灌阅读的幼苗 <p>三年级的同学为安徒生笔下丑小鸭的华丽蜕变而高兴。</p> 呵护阅读的成长 <p>四年级同学个性化的表述逗得吕老师也忍不住加入了阅读的队伍中。</p> 守护阅读的花蕾 <p>教师是学生的楷模，五一班的孙老师正着迷在中国民间故事中，与学生勾画出了师生共读的美好画面。</p> 等待绽放 <p>五二班的王老师正认真的给学生们讲述课外阅读的具体要求。</p> 期待成果 <p>六年级谢老师与孩子们共同品读阿廖沙的不幸童年。</p> <p>同学们的读书笔记，真是收获满满。</p> <p>我国当代教育家朱永新说过“一个多读书的人，其视野必然开阔，其志向必然高远，其追求必然执着。”通过这次活动，为学生营造了浓厚的读书氛围，激发了学生的阅读兴趣，培养了学生良好的阅读习惯，收获了许多课外知识，相信孩子们在课外阅读的浩瀚海洋中将尽情遨游！</p>