<p><br></p><p> 秋意渐浓，研入深处。2020年9月24日下午，槐荫区初中语文九年级上册经典篇目全域集体备课，在美丽的育华中学如期举行。</p> <p> 雨入花心，自成甘露。水归器内，各现方圆。活动开始，首先由12中陈云峰老师、19中王锋君老师、阳光100刘璐老师为大家展示了古典小说单元的备课及研讨课，文学的味道、主题的深刻，展现了一幅幅古典文学蔚为大观的气象。</p> <p> 陈云峰老师的《范进中举》抓住小说三要素和人物形象赏析来进行教学，主线清晰，层层推进，引导学生领会主人公的“疯”和其背后深刻的社会化主题。</p> <p> 王锋君老师的《三顾茅庐》通过精读课文，对比史书的精简，让学生领略小说独特的艺术创作魅力。一波三折构情节，细致刻画塑人物，对比映衬彰品格，学生在文本中体会小说艺术创作的景观，并在文本中感悟“先生不出，如苍生何”的家国情怀。</p> <p> 刘璐老师进行了公开课《刘姥姥进大观园》的展示。学则需疑，刘老师的课以学生的疑问贯穿始终，用贴近学生的方式长文短教。主线清晰，环节简约，要点突出，板书由“大”到“笑”再到“哭”，紧扣文本，层层深入，巧妙而深厚，隽永而深刻，为学生打开爱上古典文学的一扇窗，打开走向小说深邃主题的一扇窗。堪称经典范本的课堂，让听课者深受教益。</p> <p> 以灵动之言，开启思索之门；以热忱之怀，润泽生命之花。张美玲老师的《故乡》《孔乙己》，以深刻的历史、时代背景为基，探究人物形象，感悟旧时代中小人物的苍凉悲哀，为学生们塑造了一片精神与人文素养的净土。</p><p> </p> <p> 横竖撇捺，笔墨纸砚，字里行间蘸浓情。26中王艺老师和方园园老师为大家展示了现当代小说单元的备课。两位老师以小说情节主线为线索，带领学生深入描写品形象，理解小说多元化的主题。《我的叔叔于勒》于批判中体察小人物的悲哀与心酸，《孤独之旅》在孤独中学会“对待苦难的风度”。帮助孩子在文本中成长，在学习中生长。</p> <p><br></p><p> 初三语文教坛伉俪——20中黄文涛和周茗老师联袂主备，为大家展示了议论文单元的教学设计。二位老师从抓中心论点出发，注重文本对话，注重论证思路的梳理，不仅教学生如何把握议论文，更在教学生如何通过文本获得情感体验和理性思考。读写双生，让写作具有思想的光芒，凡有所学，皆成性格，相信在这样扎实的教学设计之下，学生定会有收获。</p> <p> 活动的最后，秦主任深情地对主备教师及全体初三语文老师表达敬意。她用感动述说心情。深度学习课堂研究开展以来，老师们心无旁骛追求优质课堂，展现出语文人应有的大气象、大智慧、大格局。“以纯粹之心做老师”“以课立身”才是一个老师应有的情怀。只要在课堂上养成学生良好的语文素质，结果自然会给我们回报。让学生学有深度、学有提升、学有兴趣，才是真正影响学生生命的教育。秦主任还就本学期初三作文教学提出切中肯綮的建议，视野宏大，方法具体，指导性强。</p><p> </p> <p> 凤凰鸣矣，于彼高岗。梧桐生矣，于彼朝阳。在书声与墨香齐飞，梦与深情共存的校园里，槐荫语文人既有埋头伏案的踏实，又不忘仰望星空的梦想。我们关注学生的心灵世界，用爱润泽少年的成长；我们关注学生的人文铸造，努力为学生的一生打下精神的底子......</p>