<p style="text-align: center;">与其思考如何改变学生的思想</p><p style="text-align: center;">不如思考如何让学生去敢于思想</p><p style="text-align: center;"> ——王春明</p><p><br></p> <p> 九月即将流走，趁秋风送爽之际沂堂镇中心小学为提高沂堂镇小语教学质量再次开展“骨干教师示范课暨集体备课活动”全镇教师积极参与且收获颇丰。</p> 活动准备 <p> 周四下午我校中年级教师奔赴会场—“寨子小学”，在展示课开始前寨子小学的同学们手持五星红旗为参会教师表演节目，同学们清亮的嗓音以及自信的笑容无不向我们展示着沂堂小学学生的蓬勃朝气。</p> 活动开展 <p> 随着孩子们合唱的结束，三年级的田老师和四年级的张老师分别展开了精彩的课堂演示，课堂上的她们语言流畅，教学设计新颖出众，重在对学生进行启发性思考教育。教学环节环环相扣，层层递进，松弛有度，对教学重点以及教学方法的把握和运用都非常到位，在两位老师精心设计的教学活动过程中学生感受到了学习的乐趣，并且通过两位教师的讲解学生们仿佛置身于美丽富饶的西沙群岛，或者亲眼观察了爬山虎的脚。</p> <p> 张荃老师示范课——《爬山虎的脚》</p> <p> 田相开老师示范课——《富饶的西沙群岛》</p> <p> 观摩过程中参会的中年级教师们认真学习，仔细记录，以求在本次活动中收获更多充实自我，取长补短。</p> 活动总结 <p> 两位老师的课堂展示结束后紧接着就开始评课环节，环节中老师们根据自己的教学经验结合实际向两位老师提出针对性建议。</p><p> 期间对两位优秀老师以及在阅读好时光活动中表现优异的教师进行了颁奖活动。</p><p> 贾成珍老师在活动最后对本次活动做出总结，指出教学活动教无定法，要提高教学质量重点要以学生为中心，以阅读促写作就需要在平时的教学活动中要寻找到结合点，勤练习，注重平时积累。</p> <p> 教师评课</p> <p> 颁奖仪式</p> <p> 贾老师进行活动总结</p> <p> 当今社会是终身学习的社会，那么作为传授知识的教师更应该不断的学习，语言教学有着不同于其他学科的知识逻辑特征，我们可以从不断学习中汲取有价值的教学法和优秀教育理念，正是这些别人或前人经验的总结让我们教育教学思想的广度和深度得到扩充。总之，教师只有不断的学习相关教学专业知识，才能提升教学的有效性。</p> <p>图片：三四年级教师</p><p>文字：宋路星</p><p>审核：孙秀清</p>