<p> 青年教师是学校的新兴力量，是学校的主力军，是学校里最有潜力、最有生命力的教育资源。为了提高新教师的课堂教学能力，帮助新教师快速成长，学校开展了新教师过关课活动。</p> 课堂展风采 <p> 徐睿老师讲了《总也倒不了的老屋》一课。徐老师精心设计，环节清晰，过渡流畅，和学生配合默契，向我们呈现了精彩纷呈的一堂课。</p> <p> 《总也倒不了的老屋》是一篇童话故事，讲述了老屋与小猫、老母鸡、小蜘蛛之间的故事。课文用反复的手法推进情节的发展，每一个片段都是老屋准备倒下，然后小猫、老母鸡、小蜘蛛请求老屋不要倒下。</p><p> 课文有7处旁批，都是模仿儿童真实的阅读心理所作的预测。徐老师层层推进，为学生预测故事的发展提供了方法上的指引。</p> <p> 在课堂上，徐老师设计了多个环节来激发学生的兴趣。让学生小组合作，预测老屋还会碰到谁，学生们积极参与课堂讨论。讨论结束后徐老师让学生上台表演，充分调动了学生的积极性，寓教于乐。最后，徐老师还让学生阅读了语文主题丛书上的《施舍的树》，既拓展了阅读，又巩固了关于预测的方法。</p> 教研促发展 <p> 课后，参与听课的老师们针对徐老师的课进行了评课活动。徐老师首先对本堂课的教学设计和教学思路进行了表述，然后参与听课的老师们对教学过程中的各个环节进行了逐一点评，在交流和探索中大家畅所欲言，对细节不断打磨，提出了更加具有针对性的意见。</p> <p> 本次新教师过关课活动，体现了学校对于新教师专业发展的重视。不仅给新教师提供了展现自己的平台，还给了教师们相互学习和交流的机会。</p><p> 怀揣一份教育初心，携手同行，一路前进！</p>