<p> 花式劳动也是劳动，一样能推动肢体的行动，创造物质和精神财富；一样能全面培养人，塑品质、养心智。</p> <p>2020年9月24日，下午16：40</p><p>六年级一班：社会实践课</p><p>任课教师：仵老师</p><p>课堂设计：</p><p> 第一项：分配工作任务及各组负责人</p><p> 第二项：劳动流程</p><p> 第三项：实战演练</p><p> 第三项：工作验收</p><p> 第四项：课堂总结</p> <p> 我们的劳动开始了，就像打开了天真无邪的万花筒一样！</p> <p>飞檐走壁，我能行！</p> <p> 拖把在我手里就像被施了魔法一般，整个世界随我来画！</p> <p> 擦桌子，我们都是认真的，决不留丝毫的污渍！</p> <p>忙里偷闲，来给仵老师比个耶！</p> <p>“那个抢镜的，你慢一点哦…”诶，说你呢！</p> <p> 这块抹布是世界上最香的那一块，绝不能让你！</p> <p> “你那样不行的，给你说几遍了，还不听，我一会告仵老师去！”</p> <p>“仵老师，给我也拍一张吧！”</p> <p> 您那甜美的笑容，是想要干嘛呢？想要甜倒老师吗？</p> <p> 抠鼻子的那位，似乎更容易吸引人的眼球。</p> <p>我是全班最认真的人！</p> <p>“仵老师，我们就只露出来头，可以吗？”</p> <p>干净的桌子，咱们准备回家喽！</p> <p><span style="color: rgb(34, 34, 34);"> 劳动课，对于孩子的成长以及对孩子的劳动意识劳动精神的培养都有很重要的作用。而劳动教育不会增加孩子额外的课业负担，因为都是和咱们生活息息相关的，把生活中孩子们切实需要用到的一些劳动技能融到正常的生活中去。</span></p> <p style="text-align: center;">博达小学六年级一班</p><p style="text-align: center;">2020年9月24日</p><p><br></p>