<p> 踏入初中校园，兴奋劲儿还没消散，各种问题接憧而来，新环境，新老师，新的学习方法。小学两门学科作业游刃有余的日子一去不复返，进了初中大门发现，作业突然变成了七科，听说音乐🎶、美术也要中考！晕(=_=)掉算了！</p><p>于是出现了，晚上回家作业写到11：00，有的12：00，更有甚者写到凌晨1：00，听一听，心疼人！</p><p>作为多年班主任的我，虽然在班里强调了多次初中作业分配时间的合理性，孩子们不吃一堑，怎能长一智。只有基础训练的现状，难道作业多么，我深知，引导学生科学、合理分配作业时间的班会呼之欲出！</p><p> 八年级学霸学姐罗婧凡介绍经验</p> <p class="ql-block">学霸金点子：</p><p class="ql-block">1、课堂听课质量，决定作业质量及速度；</p><p class="ql-block">2、重要作业自动记在记作业本的前面，优先安排；</p><p class="ql-block">3、先主科，后副科，作业尽量在学校完成，回家属于自主探究时间；</p><p class="ql-block">4、先理科，后文科，把费脑子的作业在学校完成，抄抄写写作业对时间质量要求不高；</p><p class="ql-block">5、轻重缓急要分清，不要被动被崔作业！</p><p class="ql-block">最后还与学弟，学妹交流了玩手机的危害以及错题本的具体使用！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">班长李怡雯和大家交流学习、作业心得</b></p> <p>为了巩固学习心得，内化学习心得，周末作业《如何规划自习、写作业》同学们收获满满！</p> <p> 班主任反思</p><p>发展中的问题需要用发展来解决！下午没课，静心反思班级开学以来的管理，通过三个星期的规矩学习和执行，整体班级稳定了！自习课安安静静，上课坐姿端正，两眼盯着老师，聚精会神！不知是性格使然，还是纪律约束，上课回答问题不够积极！同学不够热情大胆！我们常说“严肃、活泼”，现在是严肃有余，活泼不足，或者说在学习方面不够大方。截止到目前来说，如果我再继续纠缠纪律完美，因为几个同学，忘记班级前进的大方向，那可是反应迟钝！既要大胆积极，还要纪律完美，还真矛盾！“严肃、活泼”辩证统一，“度”不好把握啊！按照发展的节奏，接下来需要引领孩子向学习纵深方向发展，比如，小小演讲，小组讨论，数学学习兴趣小组等等，学习发展了，之前的问题也就迎刃而解了！“心灵的庄稼地，要么长庄稼，要么长杂草！”我要用庄稼取代杂草！纠结杂草只会让自己应接不暇。</p><p>眼界开阔了，思想转变了，心情也好了，孩子们也不跟着遭罪了！</p><p>气氛好了，或许就有士气了！</p> <p>不论是自习课的引领，还是班级工作的向前推进，都是为了孩子的一切，一切为了孩子！我们经常说，班主任带了两个班，一个是学生班，一个是家长班，在以后熟悉的过程中，积极调动家长的积极性，筹备家委会，参与到班级建设中来，群策群力，不能一个人在战斗！</p>