关爱特殊儿童，情暖与爱同行。2020年9月24日下午洱源县上站中心完小送教上门活动。

蒲公英

开学初老师们很忙，但是对残疾儿童的关爱怎能少?今天学校领导让教务处特别安排课程，要求教师按规定的时间进行“送教上门”活动，决定用我们的爱心来抚慰特殊孩童的心灵。通过卫生健康，数字，语言等方面来关心儿童，为的是能让残疾儿童在智力、肢体活动能力上得到一定的提高。从学校到特殊儿童家的路上留下了我们汗水与艰辛，然而我们为能做好这项工作而感到骄傲，因为我们的耕耘与收获并存，我们的付出换来了残疾儿童点滴的进步，迎来了他们家长的笑颜。  陈老师今天给罗江明认数，老师很耐心，孩子很配合。陈老师说：“罗江明”对数字得认识还需要不断努力。因为平时督促少，学得很快但忘得也很快。 见到罗江明这个可爱的孩子，我感慨多好的孩子。因为身体原因，不能到学校和同龄人一起读书。我和他打招呼，他不大能听懂我的话，我并没有放弃，我相信只要心中有爱，孩子是能感受到的。为他剪去长指尖，教他卫生常识，勤洗手……没几分钟我从他眼里看到了对我的喜欢和信懒。 刘老师，负责简单的汉字认识，读认和说相结合。 在董老师引领下走进动物世界认识动物，看他们专注忘我的表情，有的时候幸福来得很简单，幸福来自心理深处。 罗江明天无邪的眼神里充满对知识的渴望。 看到施老师带来新课本。罗江明很是兴奋，马上就翻开向施老师问各种问题呢了。 上站小学的老师们正努力地把温暖的“阳光”送进了孩子的心坎里，让他们体验到了被人关怀的温暖，常言道，只有无微不至地浇灌与培育，苗儿才会茁壮的成长．我们努力着，我们也收获着。 在紧张的教学工作中，作为送教上门的教师，我们的工作平凡而艰辛，但我们为自己能做好这项工作而感到自豪，因为孩子的生活习惯上、动作发展都有了点滴的进步。同时我们的送教与家长取得了互动，赢得了他们的支持。送教虽苦，我们却很乐意。