【课堂改革】台上小学校长亲自公开示范，助推课堂教学改革

月光倾城

9月17日，我校牛玲芳老师按照学校教研室的校本教研活动安排，运用导学案紧紧围绕课文教学重难点小组交流、合作探究，进行了三年级语文公开课《秋天的雨》。课后各位听课老师针对牛老师课前导学案的设计以及在课堂上的使用情况各抒已见，提出许多建设性意见。 导学案的使用是我校本学期细化五步自主学习课改模式的重点。依托导学案的使用，不断改变教师的教学方式和学生的学习方式，深化新时代课堂教学改革。 　　根据广大教师的要求，9月24日上午台上小学校长刘彦红仍以三年级语文课《秋天的雨》为课例，同课异构，课前精心编写导学案，公开示范导学案在课堂教学中的使用，用为我校课改模式中自主学习、小组交流、展示汇报等环节进行深入解读。 　　课前刘校长根据学生实际情况设计导学案，以实用性为主，课堂中让学生在小组中合作探究，任务设计循序渐进，轻松地突破了课堂教学难点，真正做到教学要面向全体学生，让每个学生都能在课堂中学有所得。 　　各小组学生在刘校长的指导下认真地进行探究学习。 　　刘校长声情并茂地指导学生朗读课文，帮助学生读中感悟课文内容，体会作者对秋天的喜爱之情。 　　课后，刘校长和全体听课教师在会议室进行了说课，特别是针对自己课前如何编写导学案，课堂上如何运用导学案组织学生进行自主学习、小组交流、展示汇报进行新时代课堂教学改革进行了指导。老师们结合自己的体会，畅谈收获，分享心得，在不同的思维碰撞中产生火花，以研促改，每个老师都有不同的收获。 　　通过本次示范课，教师对导学案的编写和课堂中使用操作策略有了全新的认识，为我校推进新时代课堂教学改革起到了积极作用。